高密市小學(xué)美術(shù)居家學(xué)習(xí)指導(dǎo)五年級(jí)下冊(cè)第九課《團(tuán)扇》學(xué)習(xí)活動(dòng)一

高密市朝陽(yáng)小學(xué)

導(dǎo)語(yǔ)： 團(tuán)扇，是中國(guó)漢族傳統(tǒng)工藝品及藝術(shù)品。自其誕生起就具有小巧輕盈，溫柔飄逸的特點(diǎn)，這也是團(tuán)扇流傳至今的一個(gè)本身因素。隨著時(shí)代的發(fā)展，團(tuán)扇的內(nèi)涵文化也在不斷地豐富起來(lái)，飄逸輕柔的扇面和具備的文化價(jià)值結(jié)合在一起，散發(fā)出無(wú)盡的魅力…… 教師視頻： 課本圖片： 學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.了解古團(tuán)扇的特點(diǎn)，能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，用水墨畫(huà)的形式裝飾團(tuán)扇扇面。2.通過(guò)教師講解和欣賞各式扇面畫(huà)，學(xué)習(xí)裝飾扇面的基本方法，在欣賞的過(guò)程中，發(fā)散思維，開(kāi)拓思路，自由創(chuàng)新的完成扇面的裝飾。3.欣賞扇面畫(huà)，提高學(xué)生審美能力，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)中華民族傳統(tǒng)文化的感情。 　　你能從這些名畫(huà)中找到團(tuán)扇的身影嗎？ 《瑤宮秋扇圖》（中國(guó)畫(huà)）清代任熊 《韓熙載夜宴圖》（局部）南唐顧閎中 《簪花仕女圖》唐代周昉 《搗練圖》（局部）唐代張萱 　　我們發(fā)現(xiàn)，畫(huà)面中的人物都手持各式團(tuán)扇，這也是當(dāng)時(shí)團(tuán)扇發(fā)展鼎盛的有力證據(jù)。 那什么是團(tuán)扇呢？ 團(tuán)扇，又稱宮扇、紈扇，是中國(guó)漢代傳統(tǒng)工藝品及藝術(shù)品，是一種圓形有柄的扇子，它代表著團(tuán)圓友善、吉祥如意。團(tuán)扇起源于中國(guó)。 　　團(tuán)扇扇面材質(zhì)多樣，以絲絹綾羅較為常見(jiàn)，其他還有紗、宣紙、緙絲團(tuán)扇等材質(zhì)的扇面。 　　它形態(tài)各異，常見(jiàn)的造型有：正圓形、長(zhǎng)圓形、橫圓形、腰形、方圓形、梅花形…… 　　團(tuán)扇不僅形態(tài)各異，扇面題材也很豐富： 　　了解了這么多團(tuán)扇的相關(guān)知識(shí)，如果讓你用水墨來(lái)畫(huà)一幅扇面畫(huà)，你會(huì)如何來(lái)畫(huà)呢？ 讓我來(lái)告訴你一些小技巧吧！ 注意墨色及用筆變化。 畫(huà)面要做到主次分明，虛實(shí)有序。 畫(huà)面要適當(dāng)留白，不能畫(huà)的太滿，要讓有限的空間產(chǎn)生無(wú)限的遐想。 同學(xué)們是不是迫不及待想要?jiǎng)邮衷囈辉嚵?，別著急，我們先來(lái)復(fù)習(xí)一下之前學(xué)過(guò)的筆法以及墨色。 復(fù)習(xí)筆法：中鋒、側(cè)鋒 復(fù)習(xí)墨色：焦、濃、重、淡、清 材料準(zhǔn)備： 教師示范： 作品欣賞： 作業(yè)要求：1.欣賞團(tuán)扇，并用水墨畫(huà)一幅團(tuán)扇扇面。2.請(qǐng)把你的作品拍照上傳。（作業(yè)提交根據(jù)本校情況如：小管家、釘釘、班級(jí)群等）小提示：如果同學(xué)們沒(méi)有國(guó)畫(huà)顏料，也可用水彩顏料，自制顏料或馬克筆等材料代替。 講課教師：侯舒婷單位：高密市朝陽(yáng)小學(xué)審核教師：劉志李丹丹單詠編輯：劉志欒厚義