<p class="ql-block">從幼兒園到小學，</p><p class="ql-block"> 不是翻山越嶺，</p><p class="ql-block"> 不是跳躍大溝深壑，</p><p class="ql-block"> 也不是進入天壤之別的生活，</p><p class="ql-block">而是童年生活的一種自然延伸和過渡。</p><p class="ql-block"> ——虞永平</p> <p class="ql-block"> 為了做好幼小銜接工作，激發(fā)幼兒對小學的憧憬與向往，為適應小學生活做好充分的心理準備。為了做好幼兒園教育與小學教育兩個階段的銜接工作，幫助兒童順利實現(xiàn)從幼兒園到小學過渡，讓孩子快樂自信地走進小學生活。我們幼兒園組織大班的小朋友們參觀了公郎小學。</p> <p class="ql-block"> 在公郎小學羅校長的帶領下開始了今天的參觀。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 一雙雙會發(fā)光的眼睛</p><p class="ql-block">流露出他們對小學生活的好奇和向往?</p> <p class="ql-block"> 參觀食堂????</p> <p class="ql-block"> 參觀宿舍????</p> <p class="ql-block"> 參觀運動場????</p> <p class="ql-block"> 羅校長向小朋友們介紹國旗????????</p> <p class="ql-block"> 走進課堂??????????</p> <p class="ql-block"> 最后觀看了哥哥姐姐們的課間操。</p> <p class="ql-block"> 公郎鎮(zhèn)中心幼兒園堅持以兒童為本，關(guān)注兒童發(fā)展的連續(xù)性、可持續(xù)性、整體性，幫助幼兒做好身心全面準備和適應，建立科學的幼小銜接長效機制，旨在幫助幼兒更快、更好、更有效果的融入小學生活。</p><p class="ql-block"> 讓孩子們親眼觀察、親耳聆聽、親身體驗，對成長充滿期待和向往，相信不久的將來，他們一定能邁著自信、從容的步伐進入小學，開始新的生活，做一個活潑自信、好學上進的小學生。 </p> <p class="ql-block"> 花開有時，銜接有度。</p><p class="ql-block"> 相信在那充滿希望的九月，孩子們一定能邁著自信、從容的步伐，進入小學，成為一名快樂的、自信的小學生！</p><p class="ql-block"> 公郎鎮(zhèn)中心幼兒園</p><p class="ql-block"> 2022年4月12日</p>
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