素養(yǎng)大賽促成長(zhǎng)，青年教師綻光芒——2022年通城縣第二屆教師素養(yǎng)大賽英語(yǔ)半決賽觀后感

楊燕輝(?˙︶˙?)

??2022年4月12日，第二屆通城縣教師素養(yǎng)大賽半決賽拉開(kāi)帷幕!比賽內(nèi)容是四下 Unit 4 At the farm .Part A Let's learn & Let's chant.這張記錄的是比賽正式開(kāi)始前的一小會(huì)，可以明顯感覺(jué)到孩子們的些許緊張和比賽進(jìn)行時(shí)的氛圍感，激動(dòng)人心又讓人期待滿滿! ??第一節(jié)課是由付利生老師為我們呈現(xiàn)的。付老師的課件制作和課堂教學(xué)都體現(xiàn)出高度的流暢性，整個(gè)課堂氣氛活躍，給人一種舒適自然的感覺(jué)!從課上付老師對(duì)各種細(xì)節(jié)的處理可以看出付老師的教學(xué)功底扎實(shí)深厚，非常值得我們學(xué)習(xí)! ??第二節(jié)課是由簡(jiǎn)瑤老師為我們呈現(xiàn)的。簡(jiǎn)瑤老師的聲音溫柔動(dòng)聽(tīng)，口語(yǔ)發(fā)音很好，而且開(kāi)場(chǎng)的rap很帶動(dòng)氣氛，讓整個(gè)場(chǎng)子熱了起來(lái)。這一節(jié)課是用一個(gè)Find the helper 的主線要求去做任務(wù)，從而完成各個(gè)教學(xué)目標(biāo)，這一點(diǎn)給了我很大的啟發(fā)。在日常教學(xué)中如果我們提前想好一條主線去貫穿整個(gè)課堂，那么很多時(shí)候有些過(guò)渡的地方就會(huì)顯得自然緊湊許多。另外簡(jiǎn)老師教學(xué)tomato時(shí)大小番茄的實(shí)物都有準(zhǔn)備，這點(diǎn)非常細(xì)致。其實(shí)我超級(jí)喜歡的還是在task5和task6進(jìn)行小組合作討論時(shí)簡(jiǎn)老師放的兩首非常舒緩舒服的歌曲，讓人一下子放松了下來(lái)，獲得了心靈的愉悅!課堂有松有緊，張弛有度，贊!包括簡(jiǎn)老師后面的Make a new chant 和Watch a video 環(huán)節(jié)也是極大的幫助學(xué)生們提高對(duì)所學(xué)知識(shí)的運(yùn)用能力以及對(duì)蔬果知識(shí)有了更多的了解!最后簡(jiǎn)老師的課堂時(shí)間把握也非常好，基本已經(jīng)精確到了秒，總之，這是一次讓我印象非常深刻的課堂展示! ??第三節(jié)課是由袁四敏老師為我們呈現(xiàn)的。袁老師設(shè)置了小組PK的形式來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)生們的參與積極性，這個(gè)設(shè)計(jì)很好且落到實(shí)處，整堂課氣氛活躍，學(xué)生學(xué)習(xí)效果好。還有一個(gè)打地鼠游戲感覺(jué)很新穎，并且袁老師十分注重學(xué)生的書(shū)寫(xiě)，每一個(gè)新單詞不僅四線格展現(xiàn)，并且還會(huì)帶領(lǐng)學(xué)生一起邊拼邊寫(xiě)，提高了學(xué)生對(duì)新詞的掌握程度! ??第四節(jié)課是由王悠老師為我們呈現(xiàn)的。王悠老師給我的第一感覺(jué)是精神抖擻，下午第一節(jié)課確實(shí)是需要把油加滿去上課，本來(lái)這個(gè)特殊的時(shí)間段容易犯困，所以我們老師上課時(shí)更是要自己把那個(gè)精氣神兒給提起來(lái)，這樣課堂才會(huì)更有活力。此外王老師的語(yǔ)速較快，口語(yǔ)非常熟練，課堂流暢不拖沓，而且我覺(jué)得王老師有些幅度較大的肢體動(dòng)作做得很自然可愛(ài)，感覺(jué)有被這位老師可愛(ài)到。最后我想說(shuō)我最最最喜歡的還是Sharp eyes 環(huán)節(jié)和 Make a new dialogue 環(huán)節(jié)的，我稱(chēng)之為“提神醒腦樂(lè)”，真的一聽(tīng)就會(huì)high起來(lái)，而且立馬就會(huì)開(kāi)心的那一種，這是一個(gè)能夠帶給人快樂(lè)的亮點(diǎn)!喜歡! ??第五節(jié)課是由吳伶俐老師為我們呈現(xiàn)的。吳老師引入時(shí)利用即將來(lái)臨的五一假期，去農(nóng)場(chǎng)旅行參觀，與實(shí)際生活相聯(lián)系，這使學(xué)生更有主人翁意識(shí)和代入感!此外吳老師講授tomato時(shí)也帶來(lái)實(shí)物小番茄給大家展示，并且談到單詞try時(shí)也邀請(qǐng)學(xué)生來(lái)嘗試一下小番茄并運(yùn)用句型進(jìn)行評(píng)價(jià)，這點(diǎn)十分貼近生活，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)以致用。 ??最后我想說(shuō)，今天的課堂讓我收獲頗多，感想頗多!我感受到的是各位參賽老師課下的精心準(zhǔn)備和辛苦付出!有道是:“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功?！币还?jié)同樣教學(xué)目標(biāo)的課，每個(gè)老師都有自己獨(dú)一無(wú)二的呈現(xiàn)，在下深感佩服！總之，非常感謝各位老師的精彩呈現(xiàn)!祝賀通城縣第二屆教師素養(yǎng)大賽半決賽劃上句點(diǎn)，期待各位老師決賽時(shí)更為精彩的表現(xiàn)! 撰寫(xiě)：楊燕輝編排：陳璐指導(dǎo)：劉麗華審核：揭中平策劃：教導(dǎo)處