我們的“菇??”事—北流鎮(zhèn)幼中五班班本課程

雨玲51??

在一次午餐中，廚房阿姨給我們煮了美味的雞肉燉蘑菇??春運(yùn)說：“蘑菇太好吃了。”城賑說：“蘑菇怎么有一股臭臭的味道呀？”“老師老師，蘑菇是怎么種出來的呀？”“老師，蘑菇也是種在土里嗎？”《綱要》中指出：“要充分利用自然環(huán)境的教育資源，擴(kuò)展幼兒的生活和學(xué)習(xí)空間?！?lt;span style="font-size:18px;">孩子們對(duì)蘑菇產(chǎn)生了巨大的興趣，這是一個(gè)非常好的教育契機(jī)，孩子們要通過細(xì)致的觀察，認(rèn)真地記錄，耐心的等待才能發(fā)現(xiàn)蘑菇成長(zhǎng)的秘密。于是，我們的“菇??”事拉開了帷幕...... 在種植蘑菇??之前，老師給我們布置了一項(xiàng)小任務(wù)。和爸爸媽媽一起認(rèn)識(shí)一下蘑菇的種類還有種植方法。最重要的是：種好的蘑菇可以做成什么美食呀?? 老師，我們知道了種植蘑菇的方法：????：每天要噴很多次水，但是每次都要噴少點(diǎn)水??????：蘑菇喜歡濕潤(rùn)的環(huán)境。????：蘑菇不喜歡??那我們開始吧…… ????：“老師，我們的蘑菇什么時(shí)候才能長(zhǎng)出來呀？”????：“老師，蘑菇還沒有長(zhǎng)出來，是不是因?yàn)樘淞四?？?lt;/p>?????：“那怎么辦呢？”????：“那我們給它們做頂帽子??吧” 男男說：“老師，我想把我的衣服給蘑菇穿。我想讓蘑菇快點(diǎn)長(zhǎng)大?！?lt;/p> 在課余時(shí)間，小朋友們最喜歡到角落看看蘑菇，給蘑菇噴點(diǎn)水??噴完水??還要給蘑菇帶好帽子哦?? ????：“老師，我們的蘑菇長(zhǎng)了一點(diǎn)出來了，好期待呀！??”????：“老師，我們的蘑菇都沒有長(zhǎng)出來，是為什么呀？??”?????：“這是因?yàn)槟⒐降姆N類不一樣，它們的生長(zhǎng)周期不同，我們耐心的等待一下吧”冠霖：“那我們多噴點(diǎn)水，是不是就會(huì)長(zhǎng)的快點(diǎn)呀？”我們一起試試吧。 芷霞：“老師，老師，我們的蘑菇長(zhǎng)大了！是不是可以做吃好吃的了呀??”?????：“那你們想做什么好吃的呀？”“蘑菇湯、蘑菇湯！我們想喝蘑菇湯！”那我們動(dòng)手吧！ 首先，我們把蘑菇剪下來。 均林說：“老師，蘑菇剪下來之后，蘑菇的種子還會(huì)長(zhǎng)出蘑菇嗎？”?????：“那你試試？”“那我噴點(diǎn)水，把它蓋好帽子，看看能不能再長(zhǎng)出蘑菇??吧。” 撕撕撕。撕蘑菇??欣怡說：“我們撕小一點(diǎn)，大家一起吃吧?！?lt;/p>“還要去洗一下呢，把蘑菇洗干凈了才可以煮！” 煮蘑菇湯咯，好香的味道呀?? “老師，蘑菇湯真好喝，我想喝三碗??” 孩子們發(fā)現(xiàn)，原來，蘑菇生長(zhǎng)的周期是不一樣的，有的快、有的慢，有的大，有的小，可以分批采摘。在收獲第一批菌菇后，孩子們繼續(xù)期待著。可冰：“老師，等我的蘑菇長(zhǎng)出來，我想用肉肉炒來吃。”子淇：“等我的蘑菇長(zhǎng)大了，我要煮蘑菇飯”驍函：“我想把蘑菇烤著吃”...... 種植蘑菇??，不僅讓孩子了解了蘑菇生長(zhǎng)過程中的相關(guān)知識(shí)，更體驗(yàn)了科學(xué)探究的樂趣，真正的彰顯了“自由、自主、創(chuàng)造、愉悅”的課程游戲化指導(dǎo)精神。我們的“菇??”事仍在繼續(xù)，一起期待吧?? 北流鎮(zhèn)中心幼兒園中五班