“童心寫童詩，放飛童心夢” —— 四（2）班詩歌創(chuàng)作作品掠影

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詩歌，讓我們用美麗的眼睛看世界，當(dāng)我們以教科書為范例帶著孩子們領(lǐng)略了冰心、戴望舒、葉賽寧的現(xiàn)代詩后，孩子們對現(xiàn)代詩產(chǎn)生了濃厚的興趣，每個孩子都有了創(chuàng)作的欲望?，F(xiàn)代詩也叫“白話詩”，是與古典詩歌相對而言的詩歌，一門不拘泥格式和韻律。四年級的我們正是處于喜歡想象和模仿的時期，班主任李老師以此為契機，以詩歌創(chuàng)作活動為主題，鼓勵學(xué)生盡情展開想象的翅膀大膽創(chuàng)作。 詩歌創(chuàng)作賞析 　　小朋友創(chuàng)作詩歌別具一格，各有各的特色。 　　詩歌中蘊含了他們對大自然的熱愛、對母親的贊美、對生活的態(tài)度！ 自然之美 　　他們沒有用華麗的詞藻，卻寫出了自己獨特的感受和感情。 童年，是寫在臉上的快樂；童年，是回蕩在空中的笑聲；童年，在筆下精彩綻放！ 回憶 　　最美人間四月天，李老師帶領(lǐng)著孩子們一起去輕叩開了現(xiàn)代詩歌大門，孩子們用他們童稚的語言、真實的感受，在我們面前展現(xiàn)了一個美麗的詩歌世界。