《每個孩子都能像花兒一樣開放》

靜兒

這個世界就像星空一樣，沒有人是一樣的，每個人都與眾不同。這樣的每個人閃閃發(fā)光，才組成了美麗的世界。 　　本書出自于繁子老師，??一位92歲的資深幼教奶奶，用輕松愉快的方式將自己的心得娓娓道來，告訴我們她的“不焦慮養(yǎng)育”之道。不以培養(yǎng)大人眼中的好孩子、優(yōu)秀孩子為目的，讓孩子們充分施展他的特有才華和能力。 書的內(nèi)容分為五部分：一、為了培養(yǎng)“自由生存能力”二、希望家長恪守的溝通交流法則三、在孩子幼兒時期構(gòu)筑幸福的三角形四、照看過2800個幼兒的“育兒秘籍”五、我想對媽媽說的話 　　?? 只是一味地強調(diào)“這也不行，那也不許”，孩子不會有任何經(jīng)歷，沒有經(jīng)歷，就無法思考，不思考，孩子就不會成長。如果什么事都不思考只盲目接受別人的建議，則會成為自有生存的阻礙，所以要多給孩子們說要多自己思考，凡事三解呦。 每個孩子都是獨一無二的個體，孩子的成長速度不同，沒有一個孩子與別人相同，成長并不斷變化，這就是孩子，如果大人們面面俱到的幫孩子們安排，就會剝奪孩子們思考的機會。 　　?? 不評價“好孩子”“真棒”，真誠的與孩子表達(dá)感情，產(chǎn)生共情，例：謝謝你的幫忙，媽媽好開心。否則孩子就會容易一味追求別人的評價而行動，多向孩子傳達(dá)感謝之情，孩子們可以感受到幫助別人、貢獻(xiàn)的快樂。 　　對孩子必須守約 如果說了“等一下”，請一定要遵守約定。成年人的世界總是有很多事情要做，一定要遵守此時提出的約定，忙完以后記得給孩子回應(yīng)，做不到的，要講明理由，如果做了約定，請務(wù)必遵守。否則就會得不到孩子的信任。 “你不行”是孩子內(nèi)心深處永遠(yuǎn)的烙印，無意中說的“你不行”，會挫傷孩子的積極性。被身邊人否定的自身能力的孩子，很難再次喜歡上那件事。 　　?? 抱、抱、抱！傳達(dá)心靈的愛意。孩子哭了要抱抱，當(dāng)孩子想要抱抱時，即使沒什么事也要抱抱他。請放手讓孩子多玩耍，盡情玩耍，對孩子來說是最好的學(xué)習(xí)。在大自然游玩，跟著孩子一起探個險，讀讀繪本，搞搞制作…孩子臉上必定洋溢著燦爛開心的笑容。埋頭專注、開懷大笑、玩到筋疲力盡…這樣的每一天對于孩子來說很有意義哦。在幼兒期，最重要的知識，并不來源于認(rèn)識多少漢子及英文單詞，這些用“頭腦獲得的活動”，而是經(jīng)驗知識，所以，請放手讓孩子多玩耍吧。 ?? 孩子有屬于自己的成長速度，我們需要做的是充分欣賞眼前這個孩子以及活力四射的個性，?所以，讓我們以長遠(yuǎn)的眼光去看待和守護孩子吧。 以下五種場景案例，讓我們一起來思考一下吧！ ????每一顆種子都會發(fā)芽長大，有的是盛開的牡丹，玫瑰，有的是路邊的野薔薇，我們需要做的是耐心陪伴，靜待花開！孩子是不斷發(fā)展的，我們要以發(fā)展的眼光去看孩子，不給孩子貼標(biāo)簽，下定義。孩子是獨立的個體，去尊重他們，給他們成長的時間與空間。 那么在以后的生活中我們應(yīng)該給到孩子怎樣的支持呢？歡迎大家一起交流分享。