<p class="ql-block"> 春天,陽光燦爛,萬物勃生,本是孩子們嬉戲、學習、成長的季節(jié)。但是疫情讓原本正在學習的孩子們按下了暫停鍵。面對突如其來的新冠病毒,學生久居在家,身體和心理上難免會恐懼、焦慮。為了守護學生心靈,化解學生和家長的心理危機,培育健全陽光人格。單縣舜師路小學一年級級部開展了有關疫情心理健康教育線上主題班會。</p> <p class="ql-block"> “工欲善其事,必先利其器。為了此次班會,老師們積極響應,暢所欲言,集思廣益。</p> <p class="ql-block"> 老師們緊扣抗疫主題制作課件,課件包含了對學生情緒波動的疏導,對隔離期間自主學習方法的講解,老師們?yōu)榇舜伟鄷隽顺渥愕臏蕚洹?lt;/p> <p class="ql-block"> 各位班主任老師們利用釘釘會議等線上教學模式,給學生開展了一場別開生面的主題班會?;咔槲C為教育契機,讓學生了解疫情,學會面對疫情,懂得如何化解心理危機,從而促進孩子們的自我成長。</p> <p class="ql-block"> 教育的藝術(shù),首先是靈犀相通的說話藝術(shù),看, 學生們正在認真聆聽老師們的諄諄教導。</p> <p class="ql-block"> 教育者,非為己往,非為現(xiàn)在,而專為將來。居家抗疫期間,通過線上主題班會形式與學生的心靈搭建起橋梁,對學生的心理進行疏導,促進學生自主學習能力的提升和養(yǎng)成良好的生活習慣,讓孩子們堅信愛和希望一定會比病毒蔓延的更快,困難是一時的,愛卻是永恒的。</p> <p class="ql-block"> 讓我們一起守護心靈,戰(zhàn)勝疫情,待到重返校園時,春暖花開,繁華與共。</p> <p class="ql-block">素材:一年級各班主任老師</p><p class="ql-block">編輯:張月</p><p class="ql-block">審核:一年級級部</p>
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