汽開四校?云享閱讀‖童音童語——誦美文

汽開四校求實二年組

<h1 style="text-align:center;">書香匯集云端，閱讀通達未來</h1> 兒童用稚嫩有趣的話語講述美妙的故事，有趣的故事猶如一幅畫卷，明麗的色彩伴著奇特的幻想，游蕩在腦間，久久不能忘卻……孩子們用童音童語閱讀詩詞，欣賞美文，把書中的知識在閱讀中浸潤、理解。童真的他們用說唱、朗讀把書中的奧秘展現。 ??讀書篇 ???手不釋卷，讀書常態(tài) 讀萬卷書，行萬里路。在這個特殊的學期，居家學習正是孩子們讀萬卷書的好時期。為了營造良好的讀書氛圍，提高孩子們的閱讀興趣，結合班級學生上學期閱讀情況，停課伊始，一年級語文教師根據學校讀書計劃制定了本年級學生的課外閱讀計劃。每個孩子在老師的指導下有計劃閱讀，真正實現了“課外閱讀課程化”。 　　博覽群書，共享時光 涓涓細流匯成海，點點纖塵積就山。學年94名同學，共閱讀動物小說和童話故事224本，研讀古詩57首。同學們堅持每日讀書，相信這些日積月累的知識會內化成自己的一部分，藏在舉手投足間，一點一滴地改變著自己。 ???展示篇?? “最是書香能致遠，腹有詩書氣自華?！睘榱私o每個孩子搭建閱讀分享展示的舞臺，讓每個孩子都“想讀書、愛讀書、會讀書”，在世界讀書日來臨之前，一年級三個班以班級為單位開展了入學以來的第二次“童音童語——誦美文”讀書分享會。 　　為了這次讀書交流會，孩子們在努力練習，家長們在全力配合，老師們在精心指導。大家都在“摩拳擦掌”積極地準備著。 　　“千呼萬喚始出來”，第二次“童音童語——誦美文”讀書分享會如期而至。 鳥欲高飛先振翅人求上進先讀書 同學們相約在屏幕前,書海漫游，分享書中的經典。聽，他們用稚嫩的聲音，聲情并茂地朗誦著書中的小故事。 　　《智取雙熊》中的環(huán)境描寫，在孩子的朗誦中盡顯森林深處的美妙。馨雅同學入情入境地朗誦把兩只小羊爭吵的話語表現得淋漓盡致。在于藍溪親切又溫柔的聲音中，“小紅帽”正向我們慢慢走來。 品書不厭百回讀熟讀精思意自知 同學們以自己的真知灼見向大家分享了自己的閱讀收獲和快樂。閱讀既促進了他們知識的積淀，又促使了其內涵的提升。 沈石溪的動物小說，備受同學們喜歡?！短桒B和眼鏡王蛇》的故事讓孩子們感受到太陽鳥的堅強與團結。團結讓太陽鳥們打敗了眼鏡王蛇！那么一個集體，一個國家，只要團結起來，沒有什么困難是戰(zhàn)勝不了的！《雙角犀鳥》中的雄鳥對家庭的擔當與守護，讓孩子們不由得體會到家長們?yōu)楹⒆映砷L的辛苦付出和為家庭生活的操勞。《伊索寓言》閱讀中，孩子感受到“反省”的重要性。 　　丑小鴨的形象，讓孩子感悟到事物的外表不是最重要的，內心中為夢想而堅持才是最重要的。 日讀古詩三百首?不會作詩也會吟 四季古詩的研讀中，孩子們感受到春雨的纖細柔美，同時也體會到詩人將春雨賦予了人的情感。他們用手勢舞演繹柳枝的生機勃勃，通過精美的唱誦展現饒有生活情趣的農村晚景圖。聲情并茂地朗誦配合輕妙的音樂，盡顯朦朧月色下詩人的思鄉(xiāng)情。 黑發(fā)不知勤學早?白首方悔讀書遲 勤奮的孩子們以自己的閱讀感受向大家推薦好的閱讀書目，促使更多的學生相互交流、有序讀書、共同成長。 《晚上的浩浩蕩蕩童話》中李拉爾和父母晚上自由自在地玩耍深深地吸引著孩子們，他們迫不及待想了解書中的精彩畫面?！洞佬芗痢肥巧蚴P下又一本深受同學喜愛的書，書中吉帕的表現讓故事情節(jié)跌宕起伏，故事的結局如何？同學們都想知道答案。貪得無厭的漁夫的奇妙經歷，把孩子們帶入到《漁夫和金魚》這本書中。 相伴閱盡萬卷書 ?親子閱讀共成長 讀書的路上有家人相伴，孩子們是最幸福的。在這次讀書活動中，家長們每天也會抽出時間來陪孩子們閱讀?？矗诩胰藴厍榈嘏惆橄?，孩子們讀得多認真！ 　　每日的陪讀、共讀、分享讀，讓家長和孩子變得更加親近。家中的讀書氛圍越來越濃，生活變得融洽。孩子們也變得能言善辯，會因為一個故事的結尾與家長辯駁得面紅耳赤，會因為共讀一段抒情話語與家長一拍即合。 親子閱讀中，家長們受益頗多，他們在用自己的生活體驗向大家講述親子閱讀的做法和感受。 　　為孩子創(chuàng)造良好的閱讀環(huán)境，讓家里的書觸手可及，還要營造讀書的家庭氛圍，家人在家要經?？磿?，并把看書當作一種樂趣，用自己的行動來感染孩子。 為孩子提供更多的閱讀機會和形式，孩子閱讀的時間不要只局限于家里和學校里，逛書店、圖書館也是培養(yǎng)孩子閱讀的重要環(huán)節(jié)。書店和圖書館里有各種各樣的書，在這，孩子可以尋找自己喜歡的書。這樣會在不知不覺間培養(yǎng)孩子做事的目的性，更好地激發(fā)孩子讀書的興趣。 　　閱讀能給孩子帶來情緒上的愉悅感，對孩子的語言發(fā)展，文字的理解，語言的運用都很有幫助。另外，好的讀物能豐富孩子的心靈，擴展孩子的視野。希望通過我們的努力能讓孩子有一個良好的閱讀習慣，從而塑造自己良好的人格。 　　書香浸潤童年，在這段美好的時光里，有最親的家人一起陪伴成長，相信孩子們在浩瀚的書海中都會撿拾到屬于自己的美麗貝殼。 ??表彰篇?? 他們是一群愛讀書的好孩子，他們在閱讀中學會了思考，在思考中感受了童年的快樂。他們嗅著書香，一路與書為伴。書香、墨香、花香，他們在經典里幸福地徜徉，晨誦、午寫、暮思，他們在閱讀中感知世界，他們就是我校的“讀書小明星”。 　　童年應有七彩的顏色，兒童的天性就是最美妙的故事。在多姿多彩的故事中，孩子們聆聽花開的聲音、感受夢幻的氣息……短暫的分享會在一片歡樂的氣氛中落下了帷幕。一次讀書分享會，就是一次書墨飄香的享受，更是一次思想火花的碰撞。愿孩子們在閱讀中盡覽美文，期待在下次的分享會上，把書中的精美故事用自己的童音童語展現出來。 文字編輯：嚴麗萍圖片提供：陳冬華嚴麗萍姜婉審核：王麗姚金鳳肖麗麗