讀經(jīng)典書籍享書香童年 —新民小學主題閱讀第一階段成果匯報

新民小學

最美人間四月天， 不負春光與時行。 為充分落實“雙減”政策，進一步推動我校教育教學工作的發(fā)展，激發(fā)師生的讀書熱情，活躍校園文化，營造清風屢屢滿校園的書香氛圍。新民小學制訂了學期系列讀書方案，根據(jù)進度安排，“讀經(jīng)典書籍享書香童年”主題閱讀第一階段圓滿落下帷幕。 書是一條船，讀書就是船載著我們在智慧之河里航行。書是一只鳥，?讀書就是站在鳥的雙翼上，從天空看向五彩繽紛的世界。書是一座橋，?讀書就是越過小橋奔向成功之島。書是一盞燈，讀書就是借著燈光引領我們走出黑暗，走向光明。 　　閱讀，不一定能實現(xiàn)我們的人生夢想，但一定可以使我們更接近夢想?？靵砜纯葱旅裥W孩子們第一階段的閱讀匯報吧！ 　　低年級孩子通過閱讀繪本故事、童話故事等，感受語言文字的魅力，拓展視野，提高閱讀能力。同時以“故事大王”比賽、繪本推薦、制作讀書卡、精美書簽的方式匯報了自己的讀書成果。 　　一張張制作小巧的書簽、一份份繪制精美的讀書卡，展現(xiàn)了孩子們對閱讀的熱愛和興趣，更是他們對故事情節(jié)的獨特見解，讓我們眼前一亮，耳目一新。 　　中高年級的同學以整本書閱讀為主，根據(jù)學期閱讀計劃，每個同學至少已經(jīng)閱讀完一本經(jīng)典名著，各班舉行了“閱讀分享會”和“閱讀推薦會”活動。他們以自己的真知灼見向同學們分享了自己在賞析經(jīng)典名著中的閱讀收獲和快樂。閱讀既促進了他們知識的積淀，又促使了其內涵的提升。 　　閱讀分享中，同學們或慷慨激昂，或娓娓道來，讓那些積淀著智慧結晶，映射著理性光輝的經(jīng)典著作，在誦讀中熠熠生輝，同時也給在場的老師和同學們提供了一場視聽的饕餮盛宴。 　　所謂“好記性不如爛筆頭”，“不動筆墨不讀書”。讀有所得，讀有所獲，讀有所用，在老師的精心指導下，孩子們向我們呈現(xiàn)了一本本賞心悅目的讀書筆記。每個班級的讀書筆記形式多樣，有細致的書籍批注、詳盡的閱讀筆記、工整的精華摘抄，個性的見解感悟。 　　若說低年級的書簽充滿稚嫩和童趣，那中高年級孩子們制作的讀書卡則更新穎、更實用、更富有韻味。 　　真正的讀書源自內心的熱愛，這份愛純粹天然，就像向陽花總是追尋太陽，不為名利，聽從的是心的召喚，正是這份愛讓人無論何時何地何種境遇都能嗅出書的馨香。一份份自然流淌的閱讀心得；一張張用心繪制的讀書小報；一頁頁記載精華的閱讀卡片；是孩子們給自己閱讀生活最好的饋贈。 　　春色染花花更紅，經(jīng)典品讀讀更香。相信，通過全體師生的共同努力，借助這一系列的閱讀活動，我校的孩子們、老師們一定會在讀書活動中陶冶情操，獲取真知，樹立理想。春日正好，讓我們與書為伴，一起悅讀，一起悅美！ 編輯：李曉琴審核：詹有紅