“以賽促教秀技能三尺講臺展風(fēng)采”----酒泉第四中學(xué)組織開展常態(tài)課課賽活動

酒泉第四中學(xué)

春日共研，催開一樹繁花；追夢教學(xué)，沉醉一路芬芳。 　　為進(jìn)一步提升學(xué)校教學(xué)競爭力，拓展課堂教學(xué)有效途徑，激勵教師不斷改進(jìn)教學(xué)方法，提高教育教學(xué)質(zhì)量，全力推進(jìn)學(xué)校教學(xué)工作又好又快發(fā)展。3月21日至4月8日我校開展了常態(tài)課課賽活動。期間學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教導(dǎo)處主任、副主任和學(xué)科組長組成的評委團(tuán)全程參與聽課、評課，公平、公正地為每一位教師量化打分。 青春飛揚精彩紛呈 一花獨放不是春，百花齊放春滿園。這次課賽不僅僅是一次活動，更是一次智慧與能力的比拼。課堂上，老師們精神飽滿，激情演繹，亮點頻出。扎實的教學(xué)基本功，厚重的專業(yè)底蘊,精妙的課堂設(shè)計，不同的課堂，演繹出了同樣的精彩。在短短40分鐘的時間內(nèi)，老師們充分展示了自己的教學(xué)風(fēng)采和教學(xué)特點，帶來了一場精彩紛呈的視聽盛宴。 　　數(shù)學(xué)老師們個個思維敏捷，嚴(yán)謹(jǐn)求實，課堂上盡顯專業(yè)素養(yǎng)；教學(xué)思路清晰，重難點突出，能夠激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)和思考的積極性，在整個教學(xué)活動中保持了良好的教態(tài)和活躍的課堂氛圍；同時注重倡導(dǎo)學(xué)練結(jié)合，舉一反三，注重給學(xué)生滲透數(shù)學(xué)思維和學(xué)習(xí)方法，真正讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人，有效地提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。 英語老師們教學(xué)內(nèi)容抓得準(zhǔn)，目標(biāo)具體，課堂教得實，簡潔而不簡單；教學(xué)設(shè)計環(huán)環(huán)相扣，知識點講解由淺入深，評價及時到位，充分調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性；在教學(xué)中，語調(diào)親切，口語流利，寓教于樂，寓學(xué)于趣，注重培養(yǎng)學(xué)生的語言技能和語言運用能力，有效地培養(yǎng)了學(xué)生的英語核心素養(yǎng)。 　　評委們或凝神思考，或?qū)Ｗ⒙犝n，或認(rèn)真圈點導(dǎo)學(xué)案，沒有書桌，他們就以膝為案、以手依托。 各抒己見 ? 博采眾長 　　“以人為鏡，可以知得失?！闭n賽結(jié)束后，學(xué)校統(tǒng)一組織全體參賽、聽課教師進(jìn)行評課。張志軍副校長全程參與了聽、評課活動，肯定了所有參賽教師付出的努力，要求全體教師本著共同提高，共同進(jìn)步的態(tài)度，認(rèn)真評課，肯定優(yōu)點，指出不足。 　　評課活動中，各位評委老師針對賽課教師在上課過程中的優(yōu)、缺點作了精彩的點評。大家面對面交流，各抒己見，暢所欲言，共同交流了集體的智慧與感想。評課研討持氣氛熱烈，在積極的討論中，創(chuàng)新得到認(rèn)可，不足之處會被彌補，相信今后的課堂會更加精彩。 　　常態(tài)課課賽活動于4月8日落下帷幕。最終馮德文老師獲得一等獎，王海學(xué)、程芳芳、柳永輝3位老師獲得二等獎，比賽達(dá)到了預(yù)期效果，取得了圓滿成功。 每一次賽課，都是一種鍛煉；每一次聆聽，都是一種成長。本次比賽展示了我校教師的教學(xué)風(fēng)采和精神風(fēng)貌，為參賽教師和聽課教師提供了一次極好的提升業(yè)務(wù)能力的機會。同時，活動的組織與舉辦再次掀起了全校教師研究新教法、打造高效優(yōu)質(zhì)課堂的熱情，在全校師生中產(chǎn)生了積極而深遠(yuǎn)的影響。 　　不忘初心，追夢前行。酒泉第四中學(xué)將會把常態(tài)課課賽活動作為一個新的起點，引領(lǐng)全校教師以新課程理念為指導(dǎo)，圍繞學(xué)科核心素養(yǎng)，在四中這片沃土上，努力鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，盡情展現(xiàn)教學(xué)魅力，把學(xué)校的教學(xué)工作推向新的高度！ 總策劃：楊勇 執(zhí)行策劃：張志軍監(jiān) 制：張印官仲偉制作：四中宣傳組終審：楊勇