淳化縣城關(guān)小學(xué)黨支部名師工作室簡(jiǎn)介

魏青

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校黨的組織建設(shè)，創(chuàng)新黨建工作機(jī)制，發(fā)揮黨員名師在黨建、教育科研中的引領(lǐng)示范作用，促進(jìn)黨員和名師“雙培養(yǎng)”工作，淳化縣城關(guān)小學(xué)成立了“黨員名師工作室”。 工作室簡(jiǎn)介 　　黨員名師工作室在學(xué)校黨支部的直接領(lǐng)導(dǎo)下，以先進(jìn)的黨建思想和教育理念為指導(dǎo)，由我校英語(yǔ)名師和學(xué)科骨干共12名教師組成，工作室堅(jiān)持采用“213”教研模式開(kāi)展活動(dòng)，即20分鐘微課展示,10分鐘說(shuō)課，30分鐘評(píng)課研討活動(dòng)。工作室集黨建、教育教學(xué)、科研、培訓(xùn)和專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)等職能于一體，注重發(fā)揮黨員名師“傳幫帶”作用，促進(jìn)青年教師盡快成長(zhǎng)，積極探索“黨建+”育人新模式，帶動(dòng)更多黨員、教師扎根崗位，提高業(yè)務(wù)水平，服務(wù)教育事業(yè)。 成員風(fēng)采業(yè)務(wù)主持人? ? 魏青 　　魏青，中共黨員，大學(xué)本科學(xué)歷，小學(xué)二級(jí)教師。咸陽(yáng)市小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)能手，淳化縣教育系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，咸陽(yáng)市五一巾幗標(biāo)兵。2019年2月參加的市級(jí)課題《“一線五步”英語(yǔ)教學(xué)模式在課堂中的應(yīng)用研究》和2020年主持的縣級(jí)課題《思維導(dǎo)讀在中高段英語(yǔ)語(yǔ)篇教學(xué)中的應(yīng)用》已順利結(jié)題。2021年11月參加市級(jí)中小學(xué)教師智慧課堂多媒體應(yīng)用競(jìng)賽獲得市級(jí)三等獎(jiǎng)?，F(xiàn)任淳化縣城關(guān)小學(xué)英語(yǔ)教研組組長(zhǎng)和縣級(jí)小學(xué)英語(yǔ)名師工作室的成員。 教育名言:花期不同,時(shí)光不語(yǔ),靜待花開(kāi) 工作室成員? 趙嫚 　　趙嫚，中共黨員，大學(xué)本科學(xué)歷，小學(xué)二級(jí)教師。畢業(yè)于陜西理工大學(xué)，現(xiàn)任淳化縣城關(guān)小學(xué)英語(yǔ)教師。2018年11月參加的市級(jí)課題《提高農(nóng)村中學(xué)生英語(yǔ)書(shū)面表達(dá)能力的實(shí)踐研究》已順利結(jié)題。2021年11月參加淳化縣微課展示獲得二等獎(jiǎng)。 教育格言:溫故而知新，可以為師矣 工作室成員? ? 寇雯雯 　　寇雯雯，本科學(xué)歷，小學(xué)二級(jí)教師。2015年8月參加工作，至今一直擔(dān)任小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)工作，關(guān)愛(ài)學(xué)生，熱愛(ài)教育事業(yè)，課堂氣氛輕松愉悅，曾先后榮獲縣級(jí)教學(xué)能手，被評(píng)為小學(xué)質(zhì)量先進(jìn)教師，在小學(xué)特崗賽教活動(dòng)中榮獲英語(yǔ)組二等獎(jiǎng)。 教育格言：助力每一位生命的成長(zhǎng)。 工作室成員? ?孟芬 　　孟芬，二級(jí)教師，本科學(xué)歷，學(xué)士學(xué)位，咸陽(yáng)市教學(xué)能手。自2008年參加工作以來(lái)，一直從事英語(yǔ)教學(xué)工作，在工作中始終能?chē)?yán)于律己，一絲不茍；在教學(xué)中注重因材施教，敢于創(chuàng)新；對(duì)待學(xué)生有足夠的愛(ài)心和耐心。2019年2 月參加的市級(jí)課題《“一線五步”英語(yǔ)教學(xué)模式在課堂中的應(yīng)用研究》已順利結(jié)題。在2020年小學(xué)英語(yǔ)微課堂展示活動(dòng)中分別獲得校級(jí)一等獎(jiǎng)和縣級(jí)二等獎(jiǎng)。 教育格言：為別人照亮道路，自己必須放出光芒。 工作室成員? ?丁義娟 　　丁義娟，本科學(xué)歷，市級(jí)教學(xué)能手。從事教育教學(xué)工作16年。擔(dān)任中學(xué)英語(yǔ)6年，小學(xué)英語(yǔ)10年期間，一直愛(ài)崗敬業(yè)，用心教學(xué)，努力把新的教學(xué)理念帶入課堂。課堂始終以激起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣入手，深受學(xué)生的喜歡，家長(zhǎng)的信任。參加的市級(jí)課題《“一線五步”英語(yǔ)教學(xué)模式在課堂中的應(yīng)用研究》和縣級(jí)課題《思維導(dǎo)讀在中高段英語(yǔ)語(yǔ)篇教學(xué)中的應(yīng)用》、《小學(xué)英語(yǔ)故事表演式的教學(xué)研究》都已順利結(jié)題。 教育格言是: 教師是學(xué)生的一面鏡子，學(xué)生是教師的一道影子。 工作室成員? ? 孫妮妮 　　孫妮妮，女，本科學(xué)歷，小學(xué)二級(jí)教師?，F(xiàn)主要承擔(dān)本校英語(yǔ)教學(xué)工作，2021年被評(píng)為淳化縣小學(xué)英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)能手。在工作上，積極進(jìn)取，認(rèn)真負(fù)責(zé)。教學(xué)中始終堅(jiān)持“以人為本”的教學(xué)宗旨，因材施教，使每一位學(xué)生在學(xué)習(xí)中有所收獲。 教育格言：教學(xué)相長(zhǎng)，不斷學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)。 工作室成員? ?馬茹 　　馬茹，女，本科學(xué)歷，小學(xué)二級(jí)教師?，F(xiàn)主要承擔(dān)本校英語(yǔ)教學(xué)工作。在工作上，積極進(jìn)取，認(rèn)真負(fù)責(zé)。教學(xué)中堅(jiān)持服務(wù)好每個(gè)學(xué)生，讓每個(gè)學(xué)生在快樂(lè)中學(xué)習(xí)。 教育格言：教師是孩子的鏡子，孩子是老師的影子。 工作室成員? ?劉敏 　　劉敏，大學(xué)本科學(xué)歷，小學(xué)二級(jí)教師。教學(xué)以寓教于樂(lè)為特色，讓孩子在輕松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍中產(chǎn)生對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)興趣。曾獲縣級(jí)教學(xué)能手的稱(chēng)號(hào)，優(yōu)秀指導(dǎo)老師的稱(chēng)號(hào)。 教育格言：傾注心血的愛(ài)能使孩子們?cè)缛挣r花綻放，讓我們用自己的行和自己的心去教育我們孩子。 工作室成員? 熊煥 　　熊煥，本科學(xué)歷，二級(jí)英語(yǔ)教師。2004年8月參加工作，至今一直擔(dān)任英語(yǔ)教育教學(xué)工作，熱愛(ài)教育事業(yè)，關(guān)愛(ài)學(xué)生，以“師德師風(fēng)”規(guī)范自己的教育教學(xué)工作。在工作中通過(guò)自己的努力和各學(xué)科老師的幫助下，逐步形成了自己的教學(xué)風(fēng)格，師生相處和諧，“情知互動(dòng)，寓教寓樂(lè)”的教學(xué)風(fēng)格。曾先后榮獲縣級(jí)優(yōu)秀執(zhí)教者、縣級(jí)教學(xué)能手、市級(jí)金秋青年教師二等獎(jiǎng)，在2020年在北京基金會(huì)組織的“2020年首屆情系遠(yuǎn)山教師征文大賽”中獲獎(jiǎng)，2020年榮獲情系遠(yuǎn)山雙師課堂優(yōu)秀教師等，也先后積極參與了校級(jí)、縣級(jí)、省級(jí)的課題研究工作。 教育格言：用愛(ài)澆灌心靈，用欣賞的眼光點(diǎn)燃學(xué)生智慧的火花！ 工作室成員? ?郭佩 　　郭佩,女，本科學(xué)歷，二級(jí)教師，2017年被評(píng)為淳化縣中學(xué)英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)能手?，F(xiàn)主要承擔(dān)小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)工作。在工作上，注重對(duì)教學(xué)方法的探索，對(duì)教育方式的研究。以愛(ài)心感染學(xué)生，待人真誠(chéng)友善，對(duì)教育事業(yè)有極高的熱情。教育格言：換一種眼光看孩子，你將會(huì)看到孩子的優(yōu)點(diǎn)和增長(zhǎng)點(diǎn)。 工作室成員? ?耿靜 　　耿靜,女，本科學(xué)歷，2015年畢業(yè)于延安大學(xué)。二級(jí)教師，2021年被評(píng)為淳化縣小學(xué)英語(yǔ)學(xué)科優(yōu)秀執(zhí)教者?，F(xiàn)主要承擔(dān)本校英語(yǔ)教學(xué)工作。在工作上，積極進(jìn)取，認(rèn)真負(fù)責(zé)。教學(xué)中始終堅(jiān)持“寓教于樂(lè)”的教學(xué)宗旨，充分激發(fā)學(xué)生興趣。使每一位學(xué)生真正的喜歡學(xué)習(xí)，樂(lè)于學(xué)習(xí)。 教育格言：教學(xué)是發(fā)現(xiàn)，是分享，是成長(zhǎng)，是興奮和愛(ài)。 工作室成員? ? 寇梅梅 　　寇梅梅，本科學(xué)歷，小學(xué)二級(jí)教師。2014年2月參加工作，現(xiàn)任教小學(xué)三年級(jí)英語(yǔ)。在工作中認(rèn)真?zhèn)湔n，精心教學(xué)，虛心向優(yōu)秀教師請(qǐng)教，刻苦鉆研教學(xué)方法。課堂例題豐富，能不厭其煩的細(xì)心講解。用愛(ài)陪伴，關(guān)注孩子心靈發(fā)展，共同成長(zhǎng)。教育格言：教育是用愛(ài)培養(yǎng)人的活動(dòng)。 　　相信在工作室成員的共同努力下，工作室成員定能快速成長(zhǎng)，成為優(yōu)秀的小學(xué)英語(yǔ)教師。老師們一定能不負(fù)韶華，砥礪前行！