<p class="ql-block ql-indent-1">為進一步提升教師課題研究能力,解決教師課題研究的困惑,促進課題組的研究水平。2022年1月22日,銀河鎮(zhèn)中心幼兒園誠邀蘆溪縣教師發(fā)展中心課題研究專家譚桂玲開展課題專題講座,為我們答疑解惑,指點迷津。</p><p class="ql-block ql-indent-1">譚老師從六大方面展開詳細講解: 第一,精準把握研究切點。第二,合理設(shè)計研究路徑。第三,有序進行課題研究。第四,常規(guī)管理課題資料。第五,有效制作課題美篇。第六,研究課題結(jié)項要求。全面地闡述了課題研究的策略和方法,倡議廣大教師積極投入到課題研究中來,從教學(xué)中的問題入手,扎實開展課題研究,促進自身專業(yè)化發(fā)展。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">譚老師通過講述自身的課題經(jīng)驗,來鼓勵我們要敢于嘗試,大膽創(chuàng)新。</p><p class="ql-block ql-indent-1">她用自身的教研成果及正在研究中的課題來告訴我們教學(xué)與教研并舉,這樣成長與成功才能雙贏。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">聽完譚老師的講座,大家收貨頗多,還意猶未盡的和譚老師展開了熱烈的討論,通過討論咨詢譚老師,讓我們提高了課題研究的理論素養(yǎng),對課題研究的方法和策略有了全面的了解。</p> <p class="ql-block">本文由萍鄉(xiāng)市小課題《在“趣味農(nóng)場”項目活動中培養(yǎng)幼兒勞動能力的實踐研究》課題組供稿。</p>
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