伊川縣第一初級中學(xué)落實(shí)“五項(xiàng)管理”工作致家長的一封信

畢業(yè)季

親愛的家長朋友： 為全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，根據(jù)教育部2021年關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)管理（以下簡稱“五項(xiàng)管理”）的相關(guān)要求，結(jié)合新區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的實(shí)際，現(xiàn)將《落實(shí)“五項(xiàng)管理”工作致家長的一封信》推送給您。 加強(qiáng)“五項(xiàng)管理”工作，關(guān)系學(xué)生健康成長、全面發(fā)展，是深化推進(jìn)立德樹人根本任務(wù)的重大舉措。讓學(xué)校的責(zé)任回歸學(xué)校、家庭的責(zé)任回歸家庭,家校共育,標(biāo)本兼治,綜合施策,讓每一個生命都幸福成長。 手機(jī)管理 1.孩子不帶手機(jī)或電話手表進(jìn)入校園。如有需要，可使用學(xué)校公用電話聯(lián)系家長。 2.上課期間，如家長要與孩子聯(lián)系，可通過班主任進(jìn)行溝通。 3.確有將手機(jī)或電話手表帶入校園需求的，須經(jīng)家長同意、向班主任提出書面申請，班級設(shè)置手機(jī)保管處，進(jìn)校后將手機(jī)或電話手表交由班主任保管，放學(xué)時(shí)歸還。 4.教師不用手機(jī)布置作業(yè)，或要求孩子利用手機(jī)完成作業(yè)。 5.家長應(yīng)以身作則，加強(qiáng)對孩子使用手機(jī)的教育引導(dǎo)、督促管理，形成家校協(xié)同育人合力。 睡眠管理 1.學(xué)校每天8:20上課。學(xué)生到校時(shí)間不得早于 8:00，疫情期間嚴(yán)格按學(xué)校規(guī)定時(shí)間錯峰入校。 2.家長要了解科學(xué)睡眠知識，重視睡眠管理。盡可能營造溫馨舒適的生活就寢環(huán)境，確保孩子每天睡眠時(shí)間達(dá)到9小時(shí)。 3.家長要調(diào)控好校外培訓(xùn)時(shí)間及培訓(xùn)內(nèi)容，確保孩子身心放松、按時(shí)安靜就寢，不熬夜，養(yǎng)成良好睡眠習(xí)慣。 4.教師每天關(guān)注學(xué)生的精神狀態(tài)，及時(shí)與家長溝通。 5.學(xué)校定期對孩子睡眠狀況進(jìn)行調(diào)查、監(jiān)測。 讀物管理 1.學(xué)校嚴(yán)格按照《中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法》采購規(guī)范的課外讀物，禁止任何人以任何形式進(jìn)校銷售課外讀物（含數(shù)字出版產(chǎn)品），禁止任何人強(qiáng)制或者變相強(qiáng)制學(xué)生購買課外讀物。 2.學(xué)校參照《教育部推薦新課標(biāo)中小學(xué)課外閱讀書目》向孩子推薦課外讀物，設(shè)立班級讀書角，優(yōu)化校園閱讀環(huán)境，推動書香校園建設(shè)，開展形式多樣的閱讀活動，提高學(xué)生閱讀興趣，培養(yǎng)良好閱讀習(xí)慣。 3.學(xué)校定期對進(jìn)校園課外讀物的推薦情況開展抽查，對孩子攜帶進(jìn)入校園的讀物進(jìn)行管理，發(fā)現(xiàn)問題讀物及時(shí)處置，消除不良影響。 4.家長應(yīng)在正規(guī)渠道購買課外讀物，重視課外讀物價(jià)值取向，購買符合孩子認(rèn)知發(fā)展水平，弘揚(yáng)社會主義核心價(jià)值觀，內(nèi)容積極向上的正版書籍，對于不適當(dāng)?shù)臅皶r(shí)禁止閱讀。 5.保證孩子每天課外閱讀時(shí)間不少于30分鐘，倡導(dǎo)親子閱讀，教育孩子愛護(hù)圖書。 作業(yè)管理 1.控制書面作業(yè)總量。初中生每天書面作業(yè)完成時(shí)間平均不超過90分鐘，盡量確保孩子在課后服務(wù)時(shí)間內(nèi)完成書面作業(yè)，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)和時(shí)間管理能力。 2.科學(xué)設(shè)計(jì)作業(yè)，各年級組、學(xué)科組、各班級根據(jù)學(xué)段、學(xué)科特點(diǎn)及學(xué)生實(shí)際需要和完成能力，合理布置書面作業(yè)，鼓勵老師布置分層作業(yè)、彈性作業(yè)和個性化作業(yè),注重設(shè)計(jì)探究性作業(yè)、實(shí)踐性作業(yè),探索跨學(xué)科業(yè)、綜合性作業(yè),進(jìn)一步創(chuàng)新作業(yè)類型。 3.教師對布置的作業(yè)進(jìn)行全批全改，不讓孩子自批自改或要求家長批改作業(yè)。 4.教師不用班級QQ群、微信群、釘釘群布置家庭作業(yè)。倡導(dǎo)每月1次“無書面作業(yè)日”。 5.家長不要隨意給孩子布置作業(yè)，不加重孩子學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。 體質(zhì)健康管理 1.學(xué)校嚴(yán)格按照國家課程標(biāo)準(zhǔn)，開齊開足體育與健康課程，堅(jiān)持每天統(tǒng)一安排30分鐘的陽光體育大課間活動,保證學(xué)生每天在校體育鍛煉時(shí)間不少于1小時(shí);培養(yǎng)學(xué)生掌握 1-2 項(xiàng)運(yùn)動技能,形成良好的體育鍛煉習(xí)慣,切實(shí)提高體質(zhì)健康水平。 2.定期舉辦學(xué)生運(yùn)動會,大力發(fā)展校園特色體育項(xiàng)目，孩子人人有項(xiàng)目，個個都參與，在活動中掌握運(yùn)動技能，增強(qiáng)體質(zhì)。 3.學(xué)校保障每天兩次眼保健操時(shí)間，定期組織孩子進(jìn)行視力檢查。 4.健全家校溝通機(jī)制，及時(shí)將孩子的體質(zhì)健康測試結(jié)果和健康體檢結(jié)果反饋給家長。 5.建立《伊川縣第一初級中學(xué)體育鍛煉家庭指導(dǎo)計(jì)劃》，建立家庭體育鍛煉臺賬，通過正向評價(jià)鼓勵學(xué)生在家里也要堅(jiān)持科學(xué)鍛煉，提高身體素質(zhì)。家長要引導(dǎo)孩子積極參加體育鍛煉，保障居家鍛煉時(shí)間。 6.綜合防控近視。非學(xué)習(xí)目的的電子產(chǎn)品使用單次不宜超過15分鐘,每天累計(jì)不宜超過1小時(shí);使用電子產(chǎn)品學(xué)習(xí)30-40分鐘后,應(yīng)休息遠(yuǎn)眺放松10分鐘。避免孩子們在家的不良用眼行為,監(jiān)督并隨時(shí)糾正孩子不良讀寫姿勢,應(yīng)保持“一尺、一拳、一寸”要求,讀寫連續(xù)用眼時(shí)間不宜超過40分鐘。 親愛的家長朋友們， 讓我們一起攜手， 助力孩子身心健康成長！