夯實(shí)基本功，比賽促成長(zhǎng)——清河灣學(xué)校一二年級(jí)教師素質(zhì)賽

常懷敬畏常懷感恩

<h5>　　荀子云：“不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。”為提高我校教師的專業(yè)水平，加強(qiáng)教師專業(yè)技能，提升教師隊(duì)伍的專業(yè)素養(yǎng)，在這個(gè)欣欣向榮的春天，我校一二年級(jí)級(jí)部舉行了2022年教師基本功素質(zhì)賽。</h5> 　　本次基本功素質(zhì)賽，級(jí)部分為了三個(gè)科目：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和道德與法治。比賽程序嚴(yán)謹(jǐn)，過程緊湊，評(píng)審團(tuán)由初中部老師擔(dān)任，吳麗主任全程觀賽并做培訓(xùn)指導(dǎo)。 語(yǔ)文組 　　“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”。在李研老師的主持下，語(yǔ)文比賽正式開始。本次比賽共分“雙減”主題朗誦、朗讀并即席表達(dá)、粉筆字、微習(xí)作四個(gè)部分。 　　站在舞臺(tái)上的她們是那樣的自信、美麗，所有光鮮亮麗的背后，埋藏著我們看不見的辛苦與汗水。 　　一行行工整的粉筆字躍然于黑板上，黑白分明，有板有“言”，方寸之間盡顯功力。讓我們看到了老師們?cè)鷮?shí)的基本功。 　　此次大賽為小學(xué)語(yǔ)文教師提供了展示自我的平臺(tái)，大家在感受、學(xué)習(xí)、競(jìng)爭(zhēng)中收獲成長(zhǎng)，也促進(jìn)了教師之間的學(xué)習(xí)與交流，強(qiáng)化了語(yǔ)文教師自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)，使他們?cè)诮逃穆飞吓η靶?，尋找、總結(jié)教育的智慧，最終成就學(xué)生成就自我。 數(shù)學(xué)組 　 “寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。在趙亞召老師的主持下，數(shù)學(xué)比賽拉開了帷幕。本次比賽共分為，筆試、說課和答辯三個(gè)部分。 　　說課是素質(zhì)賽的“重頭戲”，說課環(huán)節(jié)全方位展示了教師的基本功和教學(xué)能力。老師們分別從教材分析、學(xué)情分析、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)過程等幾個(gè)方面闡述自己獨(dú)到的教學(xué)設(shè)計(jì)。他們準(zhǔn)備充分，思路清晰，可見下足了功夫。 　　答辯環(huán)節(jié)是數(shù)學(xué)素質(zhì)賽的最后環(huán)節(jié)，老師們敏捷的問答將教師風(fēng)采展現(xiàn)得淋漓盡致，智慧在發(fā)言中閃光。 　　以賽促教、以賽促研。參賽教師通過此次活動(dòng)相互學(xué)習(xí)與交流，在展示自我的同時(shí)也收獲滿滿。一場(chǎng)比賽激發(fā)一腔智慧情懷，相信通過本次大賽能夠更好地促進(jìn)數(shù)學(xué)教師的專業(yè)化成長(zhǎng)。 道法組 　　為提升道德與法治教學(xué)水平，促進(jìn)“雙減”政策下教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升，道法素質(zhì)賽如約而至。本次比賽共分為朗讀、粉筆字和說課三個(gè)部分。 　　各位參賽老師進(jìn)行了激烈的角逐。賽場(chǎng)上，老師們大展身手，板書精心設(shè)計(jì)，課件圖文結(jié)合，課堂生動(dòng)有趣，教學(xué)靈活多樣。無(wú)論是參賽教師，還是聽課教師，都收獲滿滿，受益無(wú)窮。 　　蘇軾曾說以至誠(chéng)為道，以至仁為德?？梢姷赖略谌松械闹匾饬x。通過這次比賽，我們教師不僅磨煉自己的教學(xué)功底，還帶來新的思想碰撞。給我們的收獲和體會(huì)源源不斷。也希望通過這次活動(dòng)讓道法教師茁壯成長(zhǎng)，未來可期！ 　　教師教學(xué)基本功技能大賽的成功舉辦，提高了教師教學(xué)水平，推動(dòng)了教學(xué)質(zhì)量進(jìn)步，增強(qiáng)了教師綜合能力。大賽雖已落幕，但教育從未停止，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索！