<p class="ql-block">近期,終南小學三年級二班同學們勤動手、善思考、樂表達,就像是一個個小科學家、小作家。</p><p class="ql-block">第一階段,同學們像科學家一樣思考,在家長的協(xié)助下,準備物品,認真實驗,解讀原理。</p><p class="ql-block">第二階段,同學們像小作家一樣,在老師同伴的互幫互助下,梳理自己的實驗過程,述說實驗的心情,分享自己的發(fā)現(xiàn)。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>我是小小科學家</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b><span class="ql-cursor">?</span>做一做,有趣的實驗</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>我是小小的作家</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b><span class="ql-cursor">?</span>寫一寫,有趣的實驗</b></p>
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