疫情防控不松懈，應(yīng)急演練防未然——瑞麗市勐秀中心小學(xué)疫情防控演練

瑞麗市勐秀中心小學(xué)

瑞麗市勐秀中心小學(xué)復(fù)學(xué)在即，為繼續(xù)加強(qiáng)疫情防控工作，提高教職工對新冠疫情的應(yīng)變處置能力。4月8日下午，我鄉(xiāng)各校點(diǎn)，再次組織教職工進(jìn)行了疫情防控演練。 　　演練分兩部分：課堂上高危險(xiǎn)情況的應(yīng)急處理；入校時一般情況的應(yīng)急處理，宿舍生活區(qū)風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)急處理。 一、教室內(nèi)可疑似癥狀應(yīng)急處置： 1.常態(tài)化工作：晨午晚檢、填寫因病缺勤表，并上報(bào)。 2.課堂上，突發(fā)一學(xué)生急咳不止，教師急忙詢問，且有發(fā)熱、咳嗽癥狀，讓學(xué)生全程佩戴好口罩，并通知班主任，班主任及時趕到，將學(xué)生送往隔離觀察室，安慰學(xué)生不要緊張。 　　3.隔離觀察室內(nèi)，校醫(yī)進(jìn)行復(fù)測、詢問、記錄，進(jìn)行初判。經(jīng)過復(fù)檢，該生有發(fā)熱現(xiàn)象，詢問記錄外出接觸情況并記錄，初判為可疑似癥狀，迅速向勐秀鄉(xiāng)衛(wèi)生院請示匯報(bào)，并撥打責(zé)任醫(yī)生電話；校疫情防控組負(fù)責(zé)人第一時間向中心副校長張智匯報(bào)情況，依據(jù)風(fēng)險(xiǎn)等級向瑞麗市教體局，勐秀鄉(xiāng)黨委政府匯報(bào)。 　　4.啟動校疫情應(yīng)急預(yù)案。所在班級學(xué)生不要流動，消毒組對教室及其主要活動軌跡室內(nèi)場所全面消毒；疫情防控組發(fā)布預(yù)警，進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)告知，要求學(xué)生全部戴口罩，不要慌張，不信謠不傳謠，做好科學(xué)防護(hù)；心理健康組開展心理危機(jī)干預(yù)，引導(dǎo)學(xué)生不要恐慌 　　二、入校時應(yīng)急處理體溫異常者出現(xiàn)，測溫員向值班領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，值班領(lǐng)導(dǎo)將其送入隔離觀察室，校醫(yī)進(jìn)行復(fù)測體溫，詢問近14天情況，初步判定，根據(jù)情況由班主任通知家長，帶孩子去正規(guī)醫(yī)院進(jìn)一步復(fù)查治療，其后由報(bào)告人進(jìn)行層層匯報(bào)應(yīng)急情況。 　　通過本次演練進(jìn)一步提高了教職工對疫情防控的思想認(rèn)識，強(qiáng)化了責(zé)任擔(dān)當(dāng)，明確了自身職責(zé)，檢驗(yàn)了應(yīng)對疫情現(xiàn)場應(yīng)急處理能力，及時發(fā)現(xiàn)了應(yīng)急工作中存在的問題及漏洞，完善了應(yīng)急預(yù)案及措施，建立了反應(yīng)快速的疫情防控機(jī)制，提高了全鄉(xiāng)教職工的疫情防控能力。