不忘初心線上展風(fēng)采砥礪前行云端獻(xiàn)真情———賓縣第四中學(xué)線上教學(xué)紀(jì)實(shí)

云淡風(fēng)輕

2022年的春天與眾不同，冬忘記了退場(chǎng)，春掙扎前行。春寒依然料峭，疫情再度將賓縣按下暫停鍵，教師再度重返主播戰(zhàn)場(chǎng)?？箲?zhàn)疫情彰顯中國(guó)力量，網(wǎng)上授課盡顯教師本色。疫情當(dāng)前我們?nèi)巳硕际菓?zhàn)斗的主角！為確保學(xué)生停課不停學(xué)，為確保學(xué)生學(xué)而有效，領(lǐng)導(dǎo)英明果斷，教師居家辦公，各教研組、各備課組凝心聚智，共享資源。"路雖遠(yuǎn)，行則必至"在抗擊疫情面前沒有豪言壯語，有的是眾志成城，有的是義無反顧，有的是默默付出…… 　　全校教師響應(yīng)李淵君校長(zhǎng)“讓每位教師成為學(xué)生終生崇拜者”倡議，本著“停課不停學(xué)”，“不讓一名學(xué)生掉隊(duì)”的原則，云端相聚，用愛書寫溫情，用真心喚醒每一個(gè)欲掉隊(duì)者，打造高效精準(zhǔn)的線上教學(xué)模式。 　　語文教研組根據(jù)教導(dǎo)處的教學(xué)計(jì)劃，以培養(yǎng)語文素養(yǎng)為根本，以努力提升學(xué)生自主合作探究能力，全面提高語文教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，切實(shí)開展一系列教研活動(dòng)：認(rèn)真開展集體備課活動(dòng)，發(fā)揚(yáng)集體精神，共享彼此資源。開展聽評(píng)課活動(dòng)，提高說課、評(píng)課質(zhì)量，形成濃厚的教研風(fēng)氣。切實(shí)推進(jìn)作業(yè)分層設(shè)計(jì)，因材施教，強(qiáng)化課后鞏固效果。 　　數(shù)學(xué)教研組全體教師，本著“停課不停學(xué)、不停教、不停研”，的原則，在家全面開展工作。齊心協(xié)力，一直堅(jiān)持著定期準(zhǔn)時(shí)線上教研，每次教研活動(dòng)都突出了三定：“定內(nèi)容，定進(jìn)度，定作業(yè)”，交流內(nèi)容涉及備課、上課、問題商討、作業(yè)布置及課后總結(jié)各個(gè)環(huán)節(jié)。聽課評(píng)課、集體備課制度化；理論學(xué)習(xí)經(jīng)?；?；以老帶新、虛心請(qǐng)教、共同探討隨時(shí)化；激勵(lì)學(xué)生、個(gè)性培育普遍化。 　　英語教研組本著“寓教于樂，愉快教學(xué)”的特色，在校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，組員們通力配合下，注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的動(dòng)機(jī)和興趣，充分利用現(xiàn)有的教學(xué)設(shè)備，多種形式的開展英語教學(xué)活動(dòng)。 　　理化教研組緊跟時(shí)代步伐，深度研修技術(shù)融合，注重賦能教師專業(yè)發(fā)展。教研工作主要以信息技術(shù)提升2.0培訓(xùn)為主要研修內(nèi)容，研修重點(diǎn)是：以技術(shù)與學(xué)科教學(xué)融合創(chuàng)新為著力點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)課程執(zhí)行力提升。以優(yōu)秀范例為載體，剖析、解讀案例，以此推進(jìn)2.0整校推進(jìn)的核心操作。 　　各學(xué)年各備課組馬上遵照唐曉波校長(zhǎng)的指示，按教導(dǎo)處要求，云端磨課，研究教材，討論教法，制定科學(xué)合理的線上授課方案，讓學(xué)生有限時(shí)間內(nèi)學(xué)到無限知識(shí)。冰冷的屏幕隔不斷老師們鉆研的心。 　　四中人用自己聰明才智，奇思妙想把停課不停學(xué)演繹成正能量沸騰的“空中課堂”。因?yàn)樗麄兩钪汉⒆邮亲畹⒄`不起的，疫情當(dāng)前，教師的責(zé)任大如天。聽，這是他們的錚錚誓言:每一節(jié)課，都是我的代表作?？?，他們用自己的行動(dòng)詮釋著自己的誓言。 　　及時(shí)總結(jié)，及時(shí)反思。在思中悟，在悟中思。讓四中人日趨完美。 　　四中人深知學(xué)校是培養(yǎng)以德育為主的德智體美勞全面性發(fā)展人才的園地。多元化的線上課程，確保疫情防控期間線上教學(xué)工作有序高效。 　　以勞育美，以勞樹德，以勞增智，以勞強(qiáng)體。幫助學(xué)生樹立自信心，讓他們體驗(yàn)成功的快樂，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美，欣賞美和創(chuàng)造美的能力。 　　注重師生身心健康，為了增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)、提高免疫力、遠(yuǎn)離病毒侵害，讓孩子放下手機(jī)、電腦，預(yù)防近視，促進(jìn)學(xué)生的身心健康，自居家學(xué)習(xí)以來，我校開展了豐富多彩的文體活動(dòng)，心理輔導(dǎo)，做好兩操。培養(yǎng)學(xué)生積極向上的樂觀心態(tài)和各項(xiàng)能力，確保疫情防控期間線上教學(xué)工作有序，高效開展。 老師身先示范 學(xué)生當(dāng)仁不讓 兩操掃除身心的疲憊 讓美育陶冶情操 讓音樂陶冶心靈 師者精彩的演繹 學(xué)生投入的表演 巧借心理輔導(dǎo)安撫家長(zhǎng)、學(xué)生焦灼的心。 　　線上教學(xué)豐富多彩，“五育并舉”激情高漲，愛在云端溫情常伴，以忠誠(chéng)赴使命，秉初心顯擔(dān)當(dāng)。四中人，也必將在戰(zhàn)“役”征程中綻放出屬于自己的燦爛光芒。 　　編輯：于蘭芳 審核：李淵君