紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行——銀城鋪鎮(zhèn)李莊子中心小學(xué)“樂學(xué)”紀(jì)實(shí)

安然

<h3>　　<font color="#167efb">疫情當(dāng)前，教師們成了主播，孩子們成了直播小聽眾，隔著屏幕，如何讓孩子們把知識(shí)學(xué)會(huì)、學(xué)好、學(xué)牢固，成了每位教師的心結(jié)。尤其是低年級(jí)孩子，沒有了課后書面作業(yè)，課上所學(xué)的知識(shí)，怎樣才能得以鞏固、學(xué)以致用呢？常言道，“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，受此啟發(fā)，我班開展了在做中學(xué)的“樂學(xué)”活動(dòng)。</font></h3><h3><br></h3> <h3>　　<font color="#167efb">二年級(jí)下冊(cè)第三單元的內(nèi)容是圖形的運(yùn)動(dòng)，其中包括軸對(duì)稱圖形，平移運(yùn)動(dòng)和旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)。在學(xué)習(xí)軸對(duì)稱圖形時(shí)，我們就采用了邊做邊學(xué)的學(xué)習(xí)方法，讓大多數(shù)學(xué)生在做中明白了：什么是對(duì)稱軸，什么是軸對(duì)稱圖形。</font></h3> <h3><font color="#167efb">　　瞧，同學(xué)們課上學(xué)得多認(rèn)真！還都搶著連麥展示交流呢！</font></h3> <h3><font color="#167efb">　　對(duì)于這種邊做邊學(xué)的方法，短短的課上30分鐘，孩子們明顯地意猶未盡。課下還興趣盎然地折紙、剪紙呢！相信通過課下的操作、復(fù)習(xí)，孩子們一定牢牢記住了什么是對(duì)稱軸。至于軸對(duì)稱圖形，更是銘記于心了。</font></h3> <h3>　　<font color="#167efb">正所謂，生活需要發(fā)現(xiàn)美的眼睛。在學(xué)習(xí)了平移和旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)以后，孩子們尋找了好多生活中的平移旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象，還錄制了視頻，彼此交流學(xué)習(xí)呢。</font></h3> <h3><font color="#167efb">　　居家抗疫，人人有責(zé)。加強(qiáng)鍛煉，提升身體素質(zhì)當(dāng)屬第一要?jiǎng)?wù)。為此，我班特意開展了居家健身課，孩子們一個(gè)個(gè)歡呼雀躍，學(xué)得可帶勁呢！</font></h3> <h3><font color="#167efb">　為了讓孩子們加強(qiáng)對(duì)乘法口訣的記憶，做到爛熟于心，我特意讓孩子們將乘法口訣作為我們居家體育鍛煉的節(jié)拍口號(hào)，讓孩子們?cè)隗w育鍛煉中鞏固所學(xué)知識(shí)，真正做到樂學(xué)。</font></h3> <h3>　　<font color="#167efb">無論是在校課堂還是如今的網(wǎng)課，我都一直堅(jiān)持“先學(xué)做人，再做學(xué)問”的宗旨，孩子們?cè)跐撘颇幸矊W(xué)會(huì)了做人的準(zhǔn)則。在我們上完剪紙課后，孩子們主動(dòng)運(yùn)用自己剪出的圖形，粘貼成畫，獻(xiàn)給抗戰(zhàn)一線的白衣戰(zhàn)士們！</font></h3> <h3><font color="#167efb">　　經(jīng)過一些列的“樂學(xué)”活動(dòng)，孩子們的學(xué)習(xí)熱情明顯提高了，知識(shí)的掌握程度也得到了增強(qiáng)。我們會(huì)繼續(xù)秉承“紙上得來終覺淺，得知此事要躬行”的宗旨，讓同學(xué)們?cè)趯?shí)踐中求知，在快樂中學(xué)習(xí)。</font></h3>