共同抗疫，“疫”起努力，靜待花開—記三亞市第四中學(xué)高中英語組線上教學(xué)

三亞市第四中學(xué)高三年級

春天的校園，本應(yīng)該是朗朗的讀書聲和孩子們矯健的身影?？墒怯捎谕蝗缙鋪淼男鹿跔畈《镜谋l(fā)，校園失去了往日的活力，連小草和花兒都顯得那么落寞，但是這并不意味著我們將停止學(xué)習(xí)的步伐。為了貫徹“停課不停學(xué)”的精神，三亞市第四中學(xué)高中英語組在校領(lǐng)導(dǎo)的組織下開展了線上學(xué)習(xí)。 <p style="text-align: center;">線上指導(dǎo)，資源共享</p><p> 為了響應(yīng)《海南省教育廳關(guān)于做好疫情防控期間中小學(xué)校線上教學(xué)有關(guān)工作的緊急通知》(瓊教基〔2022〕31號)及《三亞市教育局關(guān)于暫緩返校的通知》的文件要求，讓網(wǎng)課順利進行，三亞市英語線上指導(dǎo)團隊正式建立。我校老師積極學(xué)習(xí)相關(guān)文件，并利用指導(dǎo)團隊提供的資源進行備考，確保網(wǎng)課能順利開展。</p> <p style="text-align: center;">集體備課，凝聚力量</p><p> 為了讓進度保持一致，高中英語組各個年級組進行了集體備課，有效地安排上課內(nèi)容，保證線上學(xué)習(xí)的效度。</p> <p style="text-align: center;">課前提醒，課后反饋。</p><p> 在每節(jié)網(wǎng)課開始前，老師們會通過微信群發(fā)布通知，在每節(jié)市課前提醒學(xué)生上課內(nèi)容，以及本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)、重難點，讓學(xué)生有目的的聽課。同時，在網(wǎng)課后為同學(xué)們設(shè)計和本課內(nèi)容相關(guān)的作業(yè)單，鞏固本課知識</p> <div style="text-align: center;">認(rèn)真教學(xué)，認(rèn)真學(xué)習(xí)</div><div> 雖然網(wǎng)課的條件非常艱辛，但是老師們都非常積極主動地利用家里的各種工具，為學(xué)生們創(chuàng)建一個良好的線上學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)生們也精神飽滿，在家里認(rèn)真上網(wǎng)課，踏實學(xué)習(xí)。</div> <p style="text-align: center;">線上答疑，耐心指導(dǎo)。</p><p> 老師們平時通過微信、釘釘、企業(yè)微信等平臺監(jiān)控學(xué)生紙質(zhì)版作業(yè)的完成情況，批改、反饋，有錯誤的作業(yè)打回訂正，學(xué)生再次提交改錯兒。同時，通過微信或語音的形式及時解答學(xué)生作業(yè)中存在的問題，對知識點進行講解，在線解答學(xué)生的疑問。</p> Each coin has two sides！我相信疫情帶來的不止是災(zāi)難，對于學(xué)生來說，其自主學(xué)習(xí)能力、自我管理能力，在此期間均會得到不同程度的提升。新的起點，新的征程，我們會繼續(xù)立足教師崗位，盡職盡責(zé)，守好線上教學(xué)陣地，為學(xué)生學(xué)習(xí)保駕護航！