十六年前的回憶（第一課時(shí)）

六年十班

同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)課文《十六年前的回憶》，認(rèn)識(shí)一位這樣的開創(chuàng)者，一位偉大的革命先烈。看到這篇課文的標(biāo)題，你一定想知道課文是誰的回憶？回憶了誰？回憶了什么？請(qǐng)你自讀課文，注意讀準(zhǔn)字音。 請(qǐng)你注意以下詞語，并將這些詞語反復(fù)多讀幾遍。 請(qǐng)你注意區(qū)分形近字“避”和“僻”；“執(zhí)”字中的“橫折彎鉤”不要寫成“橫折折鉤”；“哼”字不要多加一“橫”。 學(xué)習(xí)完了生字詞語，請(qǐng)同學(xué)們關(guān)注課后第二題：默讀課文，想一想作者回憶了關(guān)于父親的哪些事情，分別在那些自然段中提到的。邊畫邊批注，梳理完成下面的表格。 同學(xué)們，你是否能借助表格，用簡潔的語言概括課文的主要內(nèi)容呢？并說說哪件事給你留下了深刻印象。 請(qǐng)你觀看下面的影像資料，再讀讀課文，說說你對(duì)課文有了哪些新的理解？ 現(xiàn)在，我們來跟隨老師，一起學(xué)習(xí)更詳細(xì)的內(nèi)容吧！ 聽完了老師的講解，相信聰明的你一定能完成下面的內(nèi)容。 請(qǐng)感興趣的同學(xué)，下課繼續(xù)搜集有關(guān)的時(shí)代背景、李大釗生平簡介的資料，歡迎大家分享補(bǔ)充！同學(xué)們，這節(jié)課我們就上到這里，再見！??