第三屆“我的教育故事”征文，初心篇（四）

鄠邑教師

編者按：回首來時路，郁郁滿芳華；邁步新征程，砥礪再出發(fā)！為引導廣大教師關注自己的職業(yè)生涯，在回望中展開教育反思，在反思中深化教育理解，在理解中強化專業(yè)成長，在成長中升華教育理想，鄠邑區(qū)教科局組織開展了第三屆“我的教育故事”征文活動。全區(qū)廣大教師積極響應，熱情撰稿，用自己精彩的教育故事，書寫了新時代鄠邑教育人踔厲奮發(fā)、砥礪奮進的教育華章?，F(xiàn)摘選部分優(yōu)秀作品，進行一個月的持續(xù)推送，希望全區(qū)廣大教師相互借鑒學習，銘記使命初心，堅定理想信念，攜手助力鄠邑教育高質量發(fā)展。 不忘初心踐使命不負青春永拼搏西安惠安小學李聯(lián)紅 歲月如歌，青春無悔。1998年7月，長安師范畢業(yè)的我，懷著對教育的無限熱愛和憧憬，帶著青春的夢想和激情，走上了心中向往的教師崗位，在石井鎮(zhèn)中心學校開始了自己的教學生涯。剛入職的第一年，我擔任三年級語文、數(shù)學及班主任工作。那時的條件比較艱苦，加之交通不便，我們吃住都在學校，因此也有更多的精力和時間用于工作。白天不是上課、批改作業(yè)，就是輔導學生、與家長溝通、同學生談心，穿梭在辦公室和教室之間。一大早來到教室逐個檢查作業(yè)；中午休息時間給經(jīng)常給學生吃“偏飯”；課間活動時就當“孩子頭”，跟他們一起游戲；放學后還盯著學生進行輔導，錯題改完后才能回家。夜幕降臨，校園格外寂靜，這時坐在房間的我靜心回顧自己一天的工作，及時總結得失，努力改進，精心研讀教材，準備第二天的課，一天的工作就是這樣忙忙碌碌。尤其擔任班主任，整天扎在孩子堆，處理各種大大小小的事情，雖然很累，但和孩子們在一起很開心、很充實。期末全鎮(zhèn)統(tǒng)考，我所帶班語文、數(shù)學成績名列全鎮(zhèn)前茅，我被評委鎮(zhèn)級、校級優(yōu)秀教師、先進班主任，校領導對我高度贊賞，這既是對我努力工作的肯定，更增加了我干好工作的信心，也讓領導們對我們這些剛畢業(yè)的師范生刮目相看，也改變了原來那種剛畢業(yè)的教師先去偏僻完小任教的做法。（因為他們認為剛畢業(yè)的教師缺少經(jīng)驗，擔心留在中心校難以勝任）從那以后，每一年新分配的教師都有安排留在中心學校任教的，我想如果當時我們三個新教師的工作普普通通，也就沒有了領導要把新教師留在中心校的做法了吧。工作的第二年及后來多年，我擔任的基本都是五六年級數(shù)學及班主任工作。工作中我始終牢記自己的從教初心，滿懷激情，工作中一絲不茍、任勞任怨，勤于思考、敢于創(chuàng)新，關愛學生、注重發(fā)展，嚴中有愛、嚴愛相濟，團結同事、虛心好學，積極參加各級各類的比賽活動。作為一名班主任，我把主要精力用于班級管理，用在孩子們身上，努力營造良好的班風、學風，同學之間互幫互助、團結向上，學生集體榮譽感強，班級的凝聚力、向心力更強，我所帶的班在學校組織的各類活動中取得了好成績。一份耕耘一份收獲。多年來我所帶的班成績始終名列前茅，我多次在全鎮(zhèn)賽教中獲獎。我的教學思路清晰，教學方法有趣，課堂氛圍輕松、和諧，孩子們都喜歡上我的數(shù)學課。好幾次家長都悄悄站在教室外聽我的課，課后看見我激動地說：“李老師，您的課講得真好！孩子在你們班真幸福！”能讓孩子們喜歡我的課，能夠得到家長的肯定，我無比的幸福！2001年7月1日，對我來說是一個終身難忘的日子。這一天，我光榮的加入中國共產黨，成為一名共產黨員。這對剛工作三年的我來說是一份無上的光榮，一份莫大的鼓勵。我內心無比激動，我的家人更是無比的自豪，再三叮囑我要好好珍惜這份榮譽，用心工作。從此我更加努力，更加嚴格的要求自己，時刻牢記自己是一名共產黨員，要以高度的責任心干好每一件事，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。2009年7月，帶著領導的信任，同事的支持，我走上了副校長的工作崗位。從擔任副校長那天開始，我就牢記住各項工作要以身作則，不管在哪個崗位上都要不忘初心，認真工作。這么多年來我踏踏實實地落實上級與學校的各項工作。在“做”的過程中，我把以身作則、兢兢業(yè)業(yè)做為座右銘。工作中我嚴于律已，恪盡職守，要求教師做到的，自己必須首先做到，按時到校，按時上課，按時執(zhí)勤、按時聽課等等，我都能嚴格落實。作為主管教學領導，我堅持一線代課，學校事情繁多，經(jīng)常碰到開會或其他的事情，我都能積極和班主任老師協(xié)調，從沒有因為學校的事情耽擱學生的課程。我經(jīng)常親臨課堂聽課,及時與老師溝通，探討課堂教學改革中碰到的問題及解決的方法。每學年開學初我提前一周到崗，全面考慮安排教師分工、代課、制定教學計劃、新生分班等工作，每月教案作業(yè)常規(guī)檢查，我都參與，認真查閱每一本教案，翻看每一份作業(yè)，全面掌握教學情況，存在問題及時與相關教師溝通。我經(jīng)常深入備課組，了解教師教學情況，參與組內備課，與教師共同探討解決教學中的問題，我積極組織教師參加各級各類教學研討和培訓活動，更新教師教學理念，提高教師教學水平。平時我能把各種教研活動、會議的通知、相關活動事項等準確、及時地傳達到各負責人員手中，并用心指導他們完成各項工作。雖然我分管的教學工作瑣碎繁雜，但我絲毫沒有放松對自己的要求，工作認真，顧全大局，做事公平公正，敢于承擔責任，不計報酬，不計名利，始終把學校的發(fā)展放在首位。領導臨時安排的其他工作，我都能毅然接受，用心做好，保質完成。2018年10月，學校一位教師臨時有事請假，五年級3班數(shù)學課沒有人帶，我主動承當5年級3班的數(shù)學課，一個多月我始終做到學校工作、數(shù)學教學兩不誤，因為太忙，有時忙的一天都來不及喝水，以至于身體不適，多年的舊病復發(fā)。2020年6月，三年級5班數(shù)學老師生病請假，學校人員極度緊缺，為了不加重其他教師負擔，我身先士卒，兼任這個班的數(shù)學教學，上課、作業(yè)批改毫不馬虎。無論多么辛苦，我始終從學校工作出發(fā)，只要有利于學校發(fā)展，無論多累、多辛苦我都覺得值得。無論擔任什么職務，無論是分管什么工作，無論在一線教學崗位，還是在領導崗位，我都始終如一做好本職工作，努力做到最好。從教二十余載，我從一位初涉講壇的新兵，到優(yōu)秀班主任，到教研組長，到教導主任，再到鄠邑區(qū)首屆名師，到現(xiàn)在的副校長，一步步實現(xiàn)著人生價值，收獲著幸福。我個人也多次獲區(qū)級優(yōu)秀教師、教學質量先進個人、優(yōu)秀共產黨員、青年崗位能手、教育系統(tǒng)巾幗標兵等榮譽稱號。作為一名共產黨員，我將不忘初心，永葆激情與活力，永葆工作熱情，立足崗位，努力拼搏，做一名優(yōu)秀的人民教師，向自己的夢想努力奮斗！