大班科學(xué)《我從哪里來》——葡萄溝街道中心幼兒園公開課活動(dòng)（2）

葡萄溝街道中心幼兒園

常聽到小朋友悄悄議論“你知道你是從哪里來的嗎?”，有的幼兒會(huì)問爸爸媽媽“我是從哪里來的呀？” 有些家長說到:“emmmm你是充話費(fèi)送的??”，還有些家長調(diào)侃的說“有一天，我和媽媽走在路上，看到垃圾桶旁邊有個(gè)嬰兒在哭泣……” 很少有家長會(huì)在這個(gè)問題上正面回答，這個(gè)問題長期以來困擾著孩子和家長。 　　4月8日，葡萄溝街道中心幼兒園優(yōu)秀的骨干教師努麗曼就針對(duì)這個(gè)問題設(shè)計(jì)了一節(jié)公開課活動(dòng)。她從繪本《我從哪里來》導(dǎo)入，用巧妙的語言和有趣的表達(dá)方式給大班的孩子解答了“我從哪里來”這個(gè)問題。 　　小朋友，我們來到這個(gè)世界是件非常神奇的事情。會(huì)是什么神奇的事兒呢?你們呀先摸摸自己的肚子，上面有什么東西?(肚臍)為什么有肚臍呢?它是用來干什么呢?(教師小結(jié);幼兒想象自由交談)讓我們一起來揭開這個(gè)秘密吧。 　　小寶寶在媽媽的子宮里生長了十個(gè)月，頭二個(gè)月外形與其他動(dòng)物早期胚胎外形并沒太大區(qū)別，到三四個(gè)月，才逐漸有了人的形狀，與其它動(dòng)物的區(qū)別是越長越大。這十個(gè)月，胎兒寶寶都生長在一種叫“羊水”的液體里面。 努麗曼老師用繪本圖片講解胚胎發(fā)育的過程，孩子們很好奇的全部注意力集中在老師講的內(nèi)容上。 　　在這個(gè)過程中，聽課的老師們都表示這節(jié)課真的很有意義，我們習(xí)慣于逃避回答這個(gè)問題，但是幼兒有權(quán)利和有必要在小時(shí)候知道自己怎么出生的，意識(shí)到爸爸媽媽對(duì)孩子的愛和保護(hù)，讓幼兒有被愛的感受。 　　爸爸媽媽共同給了我們的生命，我們?cè)趮寢尩亩亲永镩L成，“我們要珍惜生活，我們來到世界是很神奇的，要學(xué)會(huì)對(duì)父母感恩”。老師將收集到的本班幼兒剛出生時(shí)的照片展現(xiàn)出來，所有小朋友都開始猜測那是誰的小時(shí)候。他們感受到了自己的成長，感受到了生命的奇妙。 這次活動(dòng)不僅使幼兒初步了解寶寶出生的這件事，也是對(duì)幼兒的一次生命教育，熱愛自己的生命是對(duì)自己最大的愛和對(duì)父母最大的感恩。 　　活動(dòng)結(jié)尾，老師帶領(lǐng)小朋友演唱了一首“感恩的心”表達(dá)對(duì)爸爸媽媽的感恩，老師們熱淚盈眶，小朋友們深深感受到愛的氛圍中結(jié)束了這次教育教學(xué)活動(dòng)。