“清風拂地起，廉香沁校園”——記小江口中心小學2022年春季清廉班主任培訓

小江口中心小學

如果說，學生是航行在大海上的一葉扁舟，那班主任便是引領航船前行的燈塔。 如果說，?學生是行駛在書山上疾馳的列車，那班主任便是沿途最美麗的風景。 　　班主任是學校的中堅力量，班級管理的質量決定著學校管理的質量。在班級管理中，班主任需要具備高度的工作責任心和愛心，不斷提升自身素養(yǎng)，努力追求班級管理效益最大化。 為進一步做好學校各項工作，強化常規(guī)管理，提高工作實效，提升班主任管理藝術，4月8日小江口中心小學召開了清廉班主任培訓會。 謝主任發(fā)言 　　成才先成人，育人先育德。德育處謝主任就《學生日常行為量化評比細則》、《班主任工作一日常規(guī)》、《“積極班集體”評比細則》、《小學教師專業(yè)標準（試行）》、《班主任崗位職責》五個方面帶領大家學習，讓老師們在班主任工作方面有了明確的努力目標。 同時也明確要求了各位班主任對于疫情防控的相關工作，安全無小事，校園安全容不得一點馬虎。就學校疫情防控，要求各班主任進一步加強防控工作，認真落實各項防控措施，切實保障廣大師生身體健康。 　　最后謝主任用一系列鮮活生動的自身經(jīng)歷，從三個方面分享了自己的感悟與體會。 第一、求知若渴，謙卑若愚。勤學好思，是做好班主任工作的前提;細心，是做好班主任的助手; 第二、共情、尊重、陪伴。做一個學生喜歡的老師。 第三、春風化雨?！鞍嘀魅蔚娜宋年P懷，更是一種超高的境界。弘揚崇高的師愛，是人文關懷永恒的主題。對不同的孩子有不同的愛，對后進生偏愛；對特殊生厚愛；對中間生博愛；對優(yōu)等生嚴愛，讓師愛的陽光照進每個學生的心扉?！?lt;/p> 謝主任的分享，讓在座的每一位班主任認識到：一個優(yōu)秀的班主任要用心呵護，用愛傾注，做學生的知心人；要相信學生，更要挖掘學生閃光點，用欣賞的眼光看待學生。 優(yōu)秀班主任發(fā)言舒娜老師 　　舒娜老師的講話讓我們明白班級作為學校管理的基本單位，是一個小集體，管理工作起著舉足輕重的作用。魏書生曾說過：“管理是集體的骨架?！庇辛己玫墓芾?，事情才會有頭有緒，集體才會像一架健康的機器有序的運轉，所以班級的管理尤為重要。 班主任是班級管理者，是學生良好習慣的引領者，身教重于言教，重在培養(yǎng)學生良好的學習、做人的習慣。 舒娜老師發(fā)言稿 李佑連老師 　　要想當一名合格的班主任，必須要有愛心、細心、耐心、誠心這“四心”，我們要放低自身起點，重視日常生活中的一言一行，真正做到立德樹人，為人師表。 班主任是班級管理的組織者、領導者，校規(guī)校紀的執(zhí)行者，教與學雙向交流的溝通者，學生學習、生活、成長的輔導員。既是學生學業(yè)上的導師，又是他們生活中的父母，更是個人成長中的朋友。 李佑連老師發(fā)言稿 校長總結 　　最后，校長對本次班主任培訓進行了總結“一個好班主任就是一個好班級”班主任的思路和境界直接影響著班級的發(fā)展水平。班主任作為學校的中流砥柱，對學校的發(fā)展、學生的成長起著至關重要的作用。 面對這個日新月異的時代，班主任也要與時俱進，用“愛”去對待，努力做研究型、智慧型的班主任。作為新時期的班主任應對教育對象實施影響的同時，不斷完善自己，在實踐中總結經(jīng)驗，提高自身素質。老師是學生的太陽，花朵向陽而生；做幸福健康的班主任，培養(yǎng)幸福健康的學生。 　一燈照隅，百燈照城，萬燈照國。一個人可以走得很快，一群人才能走得很遠。相信全體班主任在今后的班級管理工作中更有智慧。 通過此次培訓，我們明白了班級管理工作千頭萬緒，但一點一滴無聲的愛是很關鍵的，愛心所至，必將春風化雨暖人心。只要我們全體老師撐一支愛的長篙，向青草更青處漫溯，真情一片為學生，終有一天，我們將滿載一船星輝，并在星輝斑斕里放歌！ 圖片：肖子穎編輯：肖子穎初審：謝潘芬復審：李彩霞小江口中心小學