攜手戰(zhàn)“疫”，云端研討綻芳華--?？诰胖袛?shù)學(xué)組線上主題教研活動策劃

雙兒

【活動要求】根據(jù)省、市、區(qū)、?！巴Ｕn不停學(xué)”的工作要求，學(xué)校安排：中考科目的教研組長（4月8—10日期間）需組織本科組師進(jìn)行線上教研，充分利用平臺遠(yuǎn)程教研的資源，教研組長先登錄觀看回放的專題作選擇，確定一個專題觀看，統(tǒng)一時間研討，10日前遞交美篇。 溫馨提示：1.充分利用信息技術(shù)進(jìn)行線上研討，圖片要呈現(xiàn)，建議使用微信群里的視頻通話。2.教研組長根據(jù)觀看的專題確定研討一個主題，老師們要寫觀后感，主講人要小結(jié)。【活動主題】為了更好完成此次科組主題教研，根據(jù)學(xué)校要求，本次活動選取“教師研修”鏈接??中的《指向?qū)W生學(xué)科核心素養(yǎng)發(fā)展的單元教學(xué)基本特征》專題講座，由現(xiàn)任教育部數(shù)學(xué)教學(xué)指導(dǎo)委員會委員、教育部基礎(chǔ)教育教材審查委員、《普通高中數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》研制組副組長、北京市數(shù)學(xué)會副理事長，國際數(shù)學(xué)教育委員會數(shù)學(xué)建模與數(shù)學(xué)應(yīng)用委員會委員王尚志教授主講。內(nèi)容豐富，對提高老師們的專業(yè)素養(yǎng)提升具有指導(dǎo)意義。 本專題結(jié)合案例介紹了指向?qū)W生學(xué)科核心素養(yǎng)發(fā)展的單元教學(xué)基本特征：整體性、主題性、發(fā)展性、境脈性。整體性強(qiáng)調(diào)數(shù)學(xué)知識、方法、思想的結(jié)構(gòu)和體系，主題性是單元教學(xué)的目標(biāo)、活動設(shè)計(jì)的依據(jù)，發(fā)展性是指素養(yǎng)的形成、能力的培養(yǎng)需要經(jīng)歷一定的時間，境脈性是指單元教學(xué)要在一定的情境中進(jìn)行。通過這四個特征的思考，有利于教師理解單元教學(xué)的特征、與課時教學(xué)的差異以及進(jìn)行單元教學(xué)的意義。【具體教研安排】活動策劃：魏婕活動主持：唐彩華活動流程：1. 請老師們提前打開發(fā)到群里的鏈接，點(diǎn)擊“數(shù)學(xué)”打開，認(rèn)真學(xué)習(xí)題為《指向?qū)W生學(xué)科核心素養(yǎng)發(fā)展的單元教學(xué)基本特征》的講座，為了提高網(wǎng)上教研活動的銜接緊湊，提示老師們邊看邊做好筆記，提前準(zhǔn)備好發(fā)言的內(nèi)容。2. 明晚（4月9日）20:00準(zhǔn)時開展網(wǎng)上教研。（1）唐彩華老師做好開場白和主持銜接工作。（2）三個備課組的老師圍繞講座中的四個特征，談感受談體會也可結(jié)合自己教學(xué)案例來展開談…每個備課組至少有三位老師發(fā)言（準(zhǔn)備發(fā)言稿），每人不要低于5分鐘發(fā)言，組內(nèi)其他有老師補(bǔ)充的最好。注意：三個備課組長必在其中發(fā)言。 （3）最后主持人做總結(jié)。3. 美篇制作人：李雪莉 審核：魏婕