<p class="ql-block"> “教而不研則淺,研而不教則空”。教研活動作為教學的重要組成部分是教師成長進步的“扶手”,是教學質量提高的“助推器”。根據(jù)開學初制定的教研計劃,英語組于本學期第七周和第八周開展了兩次教研活動。</p> <p class="ql-block"> 3月30日上午,分別由嚴紅梅老師和岳凡老師進行了“智慧課堂教學應用分享”。</p> <p class="ql-block"> 嚴老師從以下四個方面對“希沃白板5”和“希沃易課堂”的功能和使用效果進行了詳細介紹。</p> <p class="ql-block"> 最后,她提到了應用中的思考,希望更好地用技術服務于教學,而不應該讓信息技術控制學生思維。</p> <p class="ql-block"> 岳老師則結合自己制作智慧課堂課件時的困惑,從“多媒體資源獲取”角度與同組老師分享了許多干貨,如錄屏、視頻截取、高清圖片下載等,使同組老師受益頗多。</p> <p class="ql-block"> 4月6日上午,組長趙老師為全體教師帶來了“信息技術2.0應用分享”。她從以下三個方面進行了匯報,向大家具體闡述了微能力點A2、A5、A7和B6的成果提交要求,并制作了微課分享A5的制作和上傳過程。</p> <p class="ql-block"> 組內(nèi)教師認真聆聽,詳細記錄,對其中有疑惑的地方進行提問,趙老師一一進行了解答。</p> <p class="ql-block"> 兩次教研梅校長均參與了討論并對今后的教研活動和課堂教學提出了要求,為全體教師指明了工作的方向。</p> <p class="ql-block">撰稿:嚴紅梅</p><p class="ql-block">初審:趙家麗,史敏</p><p class="ql-block">終審:梅蘭政</p>
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