第四期 <p class="ql-block"> ??煙花三月到江南，人間芳菲四月天??</p> <p class="ql-block"> ??四月，有趣有盼，熱愛生活</p> <p class="ql-block"> 花澆根，育人育心，兒童階段是人生的“拔節(jié)孕穗期”，最需要精心引導和栽培。突如其來的疫情打破我們的線下教學節(jié)奏，但是我們提倡“停課不停學”，每個老師都擔起“主播”角色，做了四個星期的“主播”，老師們也漸漸得心應手，雖然疫情阻斷了我們面對面的相聚，但阻擋不住我們的熱情。因此開展線上教學備課，讓老師不斷加強對專業(yè)知識學習和補充，不斷增強小學道德與法治課的思想性、理論性、親和力和針對性，為打造高質高效充滿活力的課堂而不斷努力。</p> 集體備課? ? 做實做細 <p class="ql-block"> 在開展線上備課前一天，劉國強老師提前將各年級組任務發(fā)布，每個年級都有針對性研討</p> 深入課堂 互學互助? <p class="ql-block">每次集體備課都有一位主講人，主講人先從教材、課標、學情、教法、學法、教學過程（包括課題引入、知識鏈接、新知探究、典型例題、實戰(zhàn)演練、總結升華、課堂檢測、布置作業(yè)、板書設計等）、教學思路等各方面進行闡述，然后全體備課組成員一起探討相關問題。在研討過程中，感受到老師們的熱情洋溢????</p><p class="ql-block"> 不甘屈辱 奮勇抗戰(zhàn)????</p> <p class="ql-block">大家的“朋友”??</p> <p class="ql-block">大自然，謝謝您??</p> <p class="ql-block">安全的玩??</p> 互動交流? 教學相長 <p class="ql-block"> 全組老師積極討論，建言獻策，為更好地線上教學提出了許多寶貴意見??</p> <p class="ql-block"> 集體備課發(fā)揮了集體優(yōu)勢，老師們既統(tǒng)一了認識，又表達了自己獨特見解，真正做到了資源共享，優(yōu)勢互利。我們認真、用心做好每一次集體備課，使集體備課成為教師成長的助力！</p> 百花齊放? 共享課堂 <p class="ql-block"> 面對不同的學情，我們每一位道法老師沉下心來研討、備課、上課。一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園。</p> <p class="ql-block">道法組老師們的敬業(yè)和認真的工作態(tài)度叫人佩服和感動。我們道法老師一定把這種精神堅持和傳承下去，期待我們老師越來越優(yōu)秀。</p> <p class="ql-block"> 身為教師我們雖不能奮斗在抗疫一線，但我們能通過自己的方式勇于擔當自己的責任，做好自己的工作。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">少年的心永遠熾熱，永遠向著光??</p> <p class="ql-block"> 期盼疫情早日平息，寒冬過去清風徐來，桃花依然再開，我們那時再會有????</p>
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