體育課

潘阿雯

體育課在特定情景中游戲玩耍，以游戲的形式反復(fù)練習(xí)基本動作，避免長期重復(fù)的錯誤動作造成導(dǎo)致的不良姿勢，使得小朋友們獲得生活能力、運(yùn)動能力的最佳發(fā)展。強(qiáng)健幼兒體魄；促進(jìn)幼兒優(yōu)良品質(zhì)的形成；獨(dú)立自主、勇敢自信、團(tuán)結(jié)互助；增強(qiáng)幼兒社會適應(yīng)能力；有效培養(yǎng)幼兒的情感交流。 投球啦 多種形式的體能訓(xùn)練，讓孩子在快樂中得到潛移默化的調(diào)節(jié)，提升自身的感覺統(tǒng)合能力，激發(fā)其優(yōu)秀潛能，協(xié)調(diào)發(fā)展，在快樂時光中學(xué)習(xí)成長，使孩子在觸覺、視覺、聽覺、平衡感、團(tuán)結(jié)精神等綜合素質(zhì)得以全面開發(fā)。