下沉社區(qū)有我在，抗擊疫情有擔當——船營十七小學教師下沉社區(qū)開展疫情防控工作

何小晚

疫情就是命令，防疫就是責任。面對吉林市突發(fā)新冠疫情，船營十七小學教師迅速在石校長，孫校長，曹校長的引領下，聞訊而動，積極參加志愿服務，深入基層防疫一線。他們下沉到各自居住的社區(qū)，配合社區(qū)工作人員和醫(yī)務人員開展核酸檢測、防疫宣傳、卡口值守執(zhí)勤、發(fā)放試劑盒、為居民送菜送藥和民生物資等工作。用實際行動助力全市疫情防控工作，彰顯教師們勇于擔當?shù)木?，爭做最美逆行者。愛在“疫”起，奉獻力量。 　　陶麗老師——班主任黨員 疫情爆發(fā)以來，陶老師就在第一時間主動申請下沉到南京街道部分社區(qū)進行工作。她堅持每天8：00上崗值守，負責貼封條，撿拾社區(qū)垃圾，幫助住戶取送物品，幫助社區(qū)分發(fā)自測盒并分發(fā)政府發(fā)放的免費菜品。到了周六周日，卡點值守不用陶老師，她就主動幫助社區(qū)人員進行北寧里二區(qū)和文化小廣場兩個社區(qū)的全員核酸檢測工作以及封閉單元的核酸檢測和單元消殺工作！一次，在前一天連夜線上批改了五十多篇作文后，她還堅持到社區(qū)工作，這對于剛剛得了“耳石癥”的她更是雪上加霜，終于挺不住暈倒了，可是她只是稍作休息，吃了點藥又開始了工作。她的舉動感動著周圍的居民們，也受到了社區(qū)領導的贊許。 陶老師無時無刻不在為抗擊疫情做出努力，她發(fā)揮黨員先鋒表率作用，用自己的行動扛起黨員責任，彰顯黨員力量，讓胸前的黨徽熠熠生輝。 　　王敏老師——班主任黨員 “同心抗疫，有召必應”，在疫情開始的第一時刻，王老師就主動提出申請，下沉到翰林苑社區(qū)做志愿者服務工作。她承擔卡口站崗執(zhí)勤工作，每天上午上完網(wǎng)課，下午還要站崗整整五個多小時。工作期間，她認真負責、態(tài)度和藹可親，經(jīng)常勸阻居民不要出單元門，幫助居民解決困難替他們?nèi)|西。為了不耽誤教學反饋，她就利用晚上的時間，給學生們線上批改作業(yè)，經(jīng)常累到半夜才能休息。她不顧自己虛弱的身體和家里還要上網(wǎng)課的孩子，義無反顧地堅持下沉社區(qū)工作，就是為了抗疫早日勝利出一份力！ 她用實際行動，踐行著一名黨員的執(zhí)著與堅守，無時無刻不在體現(xiàn)著黨員的先進性！ 　　何芳老師——幼兒園園長黨員 自疫情爆發(fā)以來，何園長就在第一時間參加志愿者服務工作。全市管控升級后小區(qū)封控管理，但她并沒有因此停下腳步，于封控第二天便下沉到錦繡社區(qū)進行全員核酸檢測掃碼工作，協(xié)助社區(qū)人員維持秩序、入戶檢測、分發(fā)試劑盒等。她不顧家里年幼的孩子，把孩子托付給年邁的母親代管，每天堅持參加志愿者服務工作，受到了社區(qū)領導的好評。 和其他“大白”不同的是，為了工作方便，她總是背著一個自制的紫色背包，居民們只要看到這個紫色背包，就知道到哪里去掃碼。這個紫色背包就猶如一條飄揚的紅飄帶，展現(xiàn)著黨員的紅色光輝！ 　　李國徽老師——幼兒教師黨員 自疫情突發(fā)以來，先后參加了泰和、洮南、五中、臨江和安順等社區(qū)的核酸檢測掃碼工作、卡點執(zhí)勤工作、入戶發(fā)放試劑盒工作、追紅工作等。由于疫情需要對城區(qū)管控的部署,李老師就在第一時間主動申請下沉所在社區(qū)做志愿者。無論是在白天還是深夜只要社區(qū)有需要李老師每次都沖在前面，聞令而動，向險而行，克服困難。在長時間高強度工作后，她的腰脫病犯了，但是她并沒有因此耽誤一天工作，腰部不適就戴上護腰堅持工作；為了節(jié)省物資，一天不吃不喝，不換防護服。在社區(qū)工作中李老師積極工作和社區(qū)工作人員及醫(yī)護人員密切配合。完成了全員核酸掃碼,入戶追紅等工作。她不畏嚴寒，甘于奉獻，積極投戰(zhàn)“疫”行動之中，社區(qū)居民們看到眼里，記在心里，每次采核酸時都會對她道一聲“辛苦了”。 作為一名黨員教師，她積極參與到這場戰(zhàn)“疫”中，實踐著自己的使命與擔當。雖然有時疲憊不堪，但想到居民的理解與支持，看著漸有好轉(zhuǎn)的疫情，她更堅定了打贏這場防疫戰(zhàn)的信心，用實際行動踐行著一名共產(chǎn)黨員的責任和擔當！ 　　李彬彬老師——思政教師黨員積極分子 新冠疫情突發(fā)以來，李老師第一時間主動申請到抗疫一線做志愿者服務工作，先后在臨江社區(qū)五星國際名家站點，參加全員核酸掃碼和入戶掃碼工作近十幾輪。每天面對上千人的掃碼工作，李老師不畏辛苦，耐心解答居民們的問題，一工作起來就是將近十個小時。每天下了崗以后，她還要穿過臨江門大橋，步行回到江南家中。即便是這樣，她也沒有因此耽誤為學生們進行網(wǎng)絡教學，夜晚回到家還對學生的學習情況進行細致的點評和反饋。全市管控升級后，家住在豐滿區(qū)的她，經(jīng)過多次申請終于于4月2日后下沉到江南寶山街道泰山社區(qū)進行工作，先后參加入戶發(fā)放核酸試劑盒、全員核酸檢測掃碼工作和發(fā)放蔬菜物資等工作！ 李老師雖然還是一位預備黨員，但卻每時每刻都在用黨員的標準要求自己，風雪無阻，始終扎根在防控一線，以實際行動踐行著“我為群眾辦實事”的工作作風！ 　　宮特老師——英語教師 “疫情就是命令，擔當是我的責任?！边@就是宮老師經(jīng)常說的一句話。疫情防控伊始，宮老師就積極地投入到社區(qū)志愿者服務工作中，現(xiàn)在依然奮戰(zhàn)在抗疫一線。她的工作種類多且忙碌：有時，因采集信息工作時間與網(wǎng)課時間沖突，她回到家后，匆匆地吃一口飯，然后就開始進行英語網(wǎng)課；有時，她剛剛結(jié)束采集信息的工作，又接到為困難家庭買菜的任務；還有時，已經(jīng)是半夜朦朧的睡眠中，還會接到派送免費蔬菜的任務。入戶封控單元進行單人單采，她說：“我也會怕，可我又不怕。因我知道，我身后有黨和人民的支持與關愛?！彼槐楸榈卮螂娫?，溝通協(xié)調(diào)送生活物資，為的是“最后一百米”。她一次次地采集信息，派發(fā)自測盒，為的是“動態(tài)清零”。 “掃碼員”、“聯(lián)絡員”、“第一樓棟長”、“志愿者”這些都是她的稱號，但是她卻說：我最喜歡的還是“志愿者”這個光榮的稱號！ 　　耿楠老師——音樂教師 自疫情暴發(fā)以來，主動請纓沖向抗疫一線。每每看到她不是在卡點值守，就是在核酸檢測現(xiàn)場為居民掃碼錄入；深夜，還在為封控單元的百姓發(fā)放自測試劑盒的身影，都讓人為之動容！頂著風雪爬無數(shù)個單元只為追紅。全市管控升級以來，耿老師主動申請下沉到興華街道幸福社區(qū)，全民核酸時她為居民發(fā)放試劑盒，封閉管理時她為百姓送菜送藥?？c值守、小區(qū)巡邏，分發(fā)政府免費蔬菜，裝車卸貨更是家常便飯。幾十斤的米面油蔬菜，她一天要送百余份。自下沉社區(qū)以來，她任勞任怨，把家里年幼的孩子托付給母親代管，每天忙碌在社區(qū)工作。 在講臺，她是為學生答疑解惑的老師；在疫情當前，她是沖在最前沿的抗疫先鋒！她常說：既然我做了老師，就要無愧于“人民教師”四個字！ 　　崔學燕老師——科學教師 崔老師自疫情防控以來，服從組織安排，主動下沉到五中社區(qū)參與核酸檢測掃碼以及社區(qū)巡邏工作。她工作態(tài)度積極，有方法，效率高，與社區(qū)工作人員配合默契。她總是主動承擔最危險的爬樓追紅和密接人員掃碼工作，從沒提出過困難和要求，得到了帶隊領導和社區(qū)書記的一致認可。自下沉以來，崔老師入戶采集核酸單人單管、5混1和10混1累計達到1000余人次。同時在沒有掃碼任務的時候，還承擔了社區(qū)的巡邏工作以及為社區(qū)居民服務等工作。為了更好的開展工作沒有后顧之憂，崔老師讓愛人和孩子到婆婆家居住，避免接觸，克服了很多的困難。 面對疫情，英勇無畏的崔老師走下三尺講臺，變身為“大白”，為一線醫(yī)護人員提供支持，用實際行動為疫情防控工作構(gòu)筑堅實的屏障。 　　王翠萍老師——英語教師 自疫情防控以來，王老師先后參加臨江街道泰和社區(qū)，洮南社區(qū)等全民核酸檢測掃碼工作，還主動申請加入突擊隊，進行紅管入戶采集掃碼工作。一次，她白天在“五星大廈”掃碼后，晚上到“大唐二期”入戶單管采集密接，在上了鎖的34層封閉大廈里工作近四個小時，直到晚上八點完成任務。每次穿上防護服都是一天不吃不喝。因社區(qū)掃碼工作耽誤的英語線上課程，她就主動找時間給學生補上，學生上傳的每份作業(yè)都全批全改。全市管控升級后，她主動下沉到新生社區(qū)，社區(qū)工作人員知道她年齡大，身體虛弱，就不分配重體力工作給她，可是她工作起來從不甘落后：為單元居民聯(lián)系買菜商家，組織購菜；深夜將取回的菜消殺并分發(fā)，核酸檢測為居民組織隊伍…… 疫情防控的每時每刻，她都在盡全力為爭當“無疫社區(qū)”貢獻力量。不忘初心、牢記使命；在關鍵時刻站出來，在危機關頭豁出來，她用模范行動展現(xiàn)著一位老教師的精神風范，為青年教師做出榜樣！ 　　任洪斌老師——體育教師 疫情保衛(wèi)戰(zhàn)打響后，任老師就在第一時間到社區(qū)報到，協(xié)助開展疫情防控各項工作。先后參加了全員核酸檢測掃碼工作、卡點值守工作、分發(fā)民生物資工作等。由于學校男老師較少，他總是被分配到晚間值守或者是一線最重最累的工作中。讓人心疼的是，他也是一位老教師了??！但他面對風險全然不顧，全身心投入到抗疫的志愿服務中，從沒叫過一聲苦、一聲累！工作中，他總是感嘆說：“在這場沒有硝煙的戰(zhàn)“疫”中，讓我體會到了什么是負重前行，什么是疫情下的“逆行者”！作為十七小的一名男士志愿者，我感到驕傲和自豪！”全市管控升級后，家住在高新區(qū)的任老師，主動申請參加高新街道師苑社區(qū)掃碼員工作，工作中他為癱瘓殘障人士、產(chǎn)婦、封控單元居民等進行入戶掃碼，方便群眾，任勞任怨。在回憶志愿者服務工作時，他總是說：“我只是做了志愿者該做的一切，讓干什么就干什么，就是個平凡的志愿者?！?lt;/p> 在這樸實的話語中，體現(xiàn)著一位老教師的默默無聞、無私奉獻精神。他以實際行動踐行著一名人民教師的初心使命，詮釋著一名老教師的抗疫情懷！ 堅持到底就是勝利。當前我市疫情形勢雖有所好轉(zhuǎn)，但越是緊要關頭、關鍵時刻，越能彰顯船營十七小志愿者的責任與擔當。他們將不畏疲憊的身軀，繼續(xù)認真做好社區(qū)各項防控工作，始終確保在工作中不空一崗、不漏一人，繼續(xù)當好社區(qū)疫情防控的戰(zhàn)斗員、配送員、宣傳員、監(jiān)督員，堅持一“戰(zhàn)”到底，為盡快奪取我市疫情防控殲滅戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)的偉大勝利，做出十七小人應有的貢獻。