準旗四中（柴登希望小學(xué)）六年級道德與法治課開展“我是小小環(huán)境觀察員”探究分享活動

默珠萱

為了讓六年級道德與法治課更加豐富，提升學(xué)生的觀察能力和分析能力，4月3日到4月8日，六年級（1）班和六年級（2）班開展了我是小小環(huán)境觀察員的探究活動，4月8日課上，兩班學(xué)生進行了分享。 　　六年級（2）班的學(xué)生對汽車尾氣、垃圾不分類、石油泄漏、浪費水資源等破壞環(huán)境的問題進行了分析并從不同角度提出了可行性建議。 “讓汽車尾氣減少”的建議 “讓垃圾回家”的建議 “讓石油泄漏”減少的建議 “節(jié)約用水”的建議 　　六年級（1）班的同學(xué)在課下沒有準備充分，按照他們各自的生活經(jīng)驗，學(xué)生對自己發(fā)現(xiàn)的一些環(huán)境問題進行了多角度分析并給出了可行性建議。 “讓刻刀遠離小樹”的建議 “讓沙塵暴遠離我們的生活”的建議 “對森林燃火”的建議 　　還有的同學(xué)提出“對垃圾遠離海洋”的建議、“讓踩踏遠離花草”的建議。雖然從分析的廣度和深度來看還存在欠缺，但是同學(xué)們通過這次活動知道應(yīng)該在哪些方面入手從自己做起保護環(huán)境并督促身邊的人愛護我們的地球家園。 　　此次活動的開展旨在豐富道德與法治課堂，提升學(xué)生的實踐能力。創(chuàng)新來源于實踐，此次活動的開展也旨在讓同學(xué)們在生活中善于觀察，發(fā)現(xiàn)一些與眾不同的東西，在此基礎(chǔ)上實現(xiàn)各方面的創(chuàng)新。 　　少年強則國強，把學(xué)生培養(yǎng)為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的時代新人任重道遠，但千里之行始于足下，現(xiàn)在就是最好的開始。