科研興學，以研促學 ——營里小學科學教研活動

營里鄉(xiāng)中心學校

為了提高營里小學科學教育教學水平，推進科學教師的整體科學素養(yǎng)，4月8日營里小學開展了小學科學課堂教學研討活動。<br>　　崔鵬霞老師執(zhí)教的《沙洲的形成》是五年級下冊的內容，課堂上崔老師通過實驗引導學生探究沙洲的形成以及鵝卵石的形成，有效的激發(fā)了學生的探究興趣與探究熱情，整個過程層層遞進、由淺入深，最后回饋生活，真正實現(xiàn)了不僅要學科學還要用科學。整堂課課堂氣氛融洽，學生思維活躍，目標達成度高。科學老師們本著共同學習、共同進步的原則積極參與、認真聽課，并做好記錄，把在聽課過程中值得學習的亮點及時記錄下來。課后各位老師結合自己的教學經驗，對這堂課進行了點評，提出了許多有益的建議?；顒拥淖詈笾行男Ｑ嘤裾淅蠋熱槍@堂課進行了點評與總結，對崔老師的精彩授課給予充分肯定，并對下次的教研活動作出了安排。教研活動的開展，為教師們搭建了一個鍛煉自我、展示自我、交流學習的平臺，使教師們在教育教學方面得到了磨煉、提升、成長，切實提高了教育教學水平和專業(yè)素養(yǎng)。