最美人間四月天教研促學(xué)無止盡 ——第二次三進(jìn)三服務(wù)活動暨第八周數(shù)學(xué)組教研活動

快活嶺小學(xué)

<p class="ql-block" style="text-align: center;">遲日江山麗，春風(fēng)花草香。</p><p class="ql-block"> <span style="font-size: 18px;">時光如流水，靜默無言。</span> 在四月的暖陽中，一絲夏天的氣息悄然來臨。在這美好的春光里，4月8日快活嶺小學(xué)數(shù)學(xué)組迎來了教科中心何晶老師進(jìn)行“三進(jìn)三服務(wù)”的第二次活動，大家齊聚錄播室，開展了《學(xué)科整合課堂提效》為主題的教研活動。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">　　活動分為兩個環(huán)節(jié)，第一環(huán)節(jié)課例研討，由付夢影對五年級下冊《折線統(tǒng)計圖》這節(jié)課進(jìn)行說課，說明教學(xué)中的整合點；第二環(huán)節(jié)是專題培訓(xùn)，由何老師分享案例論文如何撰寫。</p> 課例研討 <p class="ql-block">　　付老師從教材分析、教學(xué)過程、練習(xí)設(shè)計三個方面進(jìn)行了說明。在教學(xué)時由冬奧會的吉祥物冰墩墩和機(jī)器人比賽引入，吸引學(xué)生興趣，同時動態(tài)呈現(xiàn)折線統(tǒng)計圖，讓學(xué)生初步感知條形統(tǒng)計圖和折線統(tǒng)計圖的聯(lián)系。在探究折線統(tǒng)計圖特點時，采取小組合作，生生互動的方式進(jìn)行匯報，有利于培養(yǎng)學(xué)生探究能力。在這個過程中利用計時器和小組評分的功能，充分調(diào)動學(xué)生的積極性。在講解畫法時，通過集中觀看微課，學(xué)生再動手在平板上繪制并上傳，提高了課堂效率。最后練習(xí)設(shè)計也在平板上完成，及時生成反饋，當(dāng)堂講解錯誤率高的題目，省時提效。最后讓學(xué)生了解還有專門的繪圖軟件，可以輸入數(shù)據(jù)自動生成統(tǒng)計圖，還可以將兩種統(tǒng)計圖進(jìn)行對比，讓學(xué)生感知它們的聯(lián)系與區(qū)別。</p> <p class="ql-block">　　大家對這節(jié)課提出了自己的看法。李小草老師認(rèn)為，開頭的冰墩墩可以選擇動態(tài)的圖片或者視頻，這樣更生動，更能吸引學(xué)生的注意力。景浩主任也提出可以用冬奧會不同的項目為素材，這樣學(xué)生有更多選擇。這些建議得到了何老師的肯定，何老師認(rèn)為既然是作為信息技術(shù)與學(xué)科整合的課例，應(yīng)更側(cè)重<span style="font-size: 18px;">技術(shù)的使用</span>，讓學(xué)生在使用技術(shù)中學(xué)有所獲。最后大家形成了統(tǒng)一意見，將學(xué)生分為四個大組，每一組提供一種素材，讓學(xué)生自己選擇生成條形統(tǒng)計圖或者折線統(tǒng)計圖，在對比與交流中感悟這兩種統(tǒng)計圖的區(qū)別與聯(lián)系。在素材的選擇上應(yīng)更貼近學(xué)生的生活，是他們比較感興趣的話題，如冬奧會的比賽項目、疫情新增人數(shù)、接種新冠疫苗的數(shù)量、最近氣溫變化等等。</p> 專題培訓(xùn) <p class="ql-block">　　案例、論文<span style="font-size: 18px;">是教師教學(xué)的總結(jié)，是思考的結(jié)晶，是</span>在沉淀積累后留下的果實。何老師根據(jù)老師們的需求，精心準(zhǔn)備了這次培訓(xùn)。</p><p class="ql-block"> 何老師從自身經(jīng)歷說起，不放過任何一次展示自己的機(jī)會，在不斷的磨課中成長，在不斷的總結(jié)中撰寫出一篇篇案例和論文。她是想告訴老師們勇于接受挑戰(zhàn)，勇于嘗試，有付出總會有收獲。</p> <p class="ql-block">　　想要撰寫好的論文和案例，段平時一定要多積累，注重課堂反思，隨手記下課堂上的精彩瞬間，為寫作留好素材。還要區(qū)分撰寫形式，論文是以議論為主，可舉不同的事例，但都是為了論證同一個觀點。為理論找事例，是從抽象到具體的演繹思維。案例則是以敘述為主，兼有議論和說明。圍繞同一事件，但可以從不同的理論層面來解釋。為事件找理論，是從具體到抽象的歸納思維。</p> 想要撰寫好的論文和案例，還要確定好題目，選題要新穎，結(jié)合時代熱點話題；切入點要小，能準(zhǔn)確反映論文內(nèi)容，宜實不宜空，宜小不宜大。想要撰寫好的論文和案例，文章的立論要新，思想要深刻，內(nèi)容布局要巧妙，可以用較為對仗的標(biāo)題搭建框架，再用靈活的方式來論證。想要撰寫好的論文和案例，還需要初次撰寫后請旁人讀一讀，得到修改意見后再次撰寫，幾經(jīng)易稿方能得到精品。仰望星空，絕知天地之大；積水成淵，以至星辰大海。一次交流，一次智慧的碰撞，一次能力的提升。通過這次教研活動，相信老師們對于論文和案例的撰寫有了新的認(rèn)識，增強(qiáng)了寫作的信念和信心！ <div style="text-align: center;">教育是一捧花的種子，</div><div style="text-align: center;">我們都是種花人，</div><div style="text-align: center;">徜徉在數(shù)學(xué)教育的百花園，</div><div style="text-align: center;">行走在漫漫的教研之路上，</div><div style="text-align: center;">守護(hù)、眺望，</div><div style="text-align: center;">只為最初的夢想，</div><div style="text-align: center;">能一直綻放！</div> 教研團(tuán)隊：快活嶺小學(xué)數(shù)學(xué)組<div>文字撰寫：付夢影</div><div>審核；黃瑞芬</div>