閱讀浸潤童年，創(chuàng)建書香校園 ? ———府西小學(xué)整本書閱讀導(dǎo)讀課展示活動

府西小學(xué)教務(wù)處

少而讀書，如日出之陽壯；壯而讀書，如日中之光；老而讀書，如炳燭之明。書籍是人類最好的老師，讀書的益處很多，不僅能擴大人的知識面、陶冶人的情操。讓人明真理，辨是非，對于孩子來說更能提高他們的寫作水平和語言表達能力，養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣可以使孩子受益終身。正所謂，書中自有黃金屋。所以我們應(yīng)從小培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣。 為了深入貫徹中共中央辦公廳《關(guān)于進一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負擔(dān)和校外培訓(xùn)負擔(dān)的意見》，落實《運城市小學(xué)“書香運城書香校園”活動實施方案》，堅持中國特色社會主義文化自信，厚植愛國主義情懷，大力弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，創(chuàng)建書香校園，營造濃厚的閱讀氛圍，為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)和發(fā)展奠定基礎(chǔ)，我校組織開展了“閱讀浸潤童年，創(chuàng)建書香校園”的導(dǎo)讀課展示活動。 種下閱讀的種子 一年級的孩子們用稚嫩的聲音、形象的動作動情地分享著兒歌和童謠。 等待種子的發(fā)芽 二年級的孩子們學(xué)會從目錄中尋找秘密，學(xué)會閱讀。 澆灌閱讀的幼苗 三年級的同學(xué)用生動形象的語言向同學(xué)們描述分享故事。 呵護閱讀的成長 四年級同學(xué)遨游在“快樂讀書吧”里，汲取著《十萬個為什么》的有趣知識。 守護閱讀的花蕾 經(jīng)典閱讀是民族精神的源頭，是人類文化的瑰寶，五年級學(xué)生們從經(jīng)典作品中汲取智慧，深入挖掘中華經(jīng)典的豐富內(nèi)涵，深切感受到中華傳統(tǒng)文化的博大精深。 期待閱讀的綻放 六年級趙老師與孩子們共同品讀騎鵝旅行記。 正所謂“腹有詩書氣自華，最是書香能致遠”，說不完讀書的好處，談不完知識的無窮，書中有光明可以照亮我們的心靈；書中有睿智的心在跳動；書中有跌宕起伏的故事在延續(xù)。我們的活動結(jié)束了，但府西小學(xué)學(xué)子們的讀書熱情不會消減。愿書香飄溢班級、飄溢校園，讓讀書伴隨孩子一生的成長!