“春暖花開以詩繪春”詩配畫系列展示——銀州十小四年一班

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那些藏在春天里的詩詞許你一場春暖花開 　　詩是畫的升華，畫是詩的形象。繪畫是多數(shù)學(xué)生樂于接受的學(xué)習(xí)方式，在古詩的學(xué)習(xí)中注入繪畫的元素，不僅能使學(xué)生更好地提高學(xué)習(xí)興趣、掌握詩意，更能培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力。 　　從2019年至今，我們班級的孩子們定期完成詩配畫作品，通過整體感悟到深入研讀，從意象生成表象，詩中有畫，畫中有詩。讓我們先來回憶下曾經(jīng)的美好瞬間。 歷年回顧 　　本學(xué)期由于疫情，孩子們居家學(xué)習(xí)，也不忘堅(jiān)持詩配畫創(chuàng)作。以詩繪春，古人從來就不會吝嗇對春景的描寫，讓我們一起聆聽春天的聲音，感受古詩詞中的濃濃的春意。 惠崇春江晚景鳥鳴澗錢塘湖春行村居春夜喜雨絕句江南春春日泊船瓜洲詠柳憶江南江畔獨(dú)步尋花 　　學(xué)生用一幅幅充滿想象力的畫配以相關(guān)詩文來展現(xiàn)自己對古詩文的理解，對詩意的追尋、對生活的熱愛。 　　詩中有畫，畫中有詩，詩畫互動。濃濃的詩情畫意把文字襯托得古韻十足，學(xué)習(xí)興趣盡情釋放，學(xué)生的想象力得到發(fā)展。