<p class="ql-block">“播雨耕云,催就蕙蘭鋪錦繡。嘔心瀝血,潤得桃李吐芬芳。”在這特殊時期,我們又一次采取了特殊的教學手段——線上教學。接到通知,實驗小學欄桿分校語文學科組積極響應上級部門號召,馬上進入了狀態(tài)。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 因為是線上教學,擔心孩子們不能很好的進入學習狀態(tài),所以每一節(jié)課前老師們都認真準備,統(tǒng)一進度,集思廣益,充分利用精心研發(fā)的網絡教學資源,提高教學效率,希望能夠調動學生的積極性。</p> <p class="ql-block">由于是第二次線上授課,這一次老師們都輕車熟路,游刃有余了。盡管偶爾有些小問題,但是大家互相請教也馬上就能迎刃而解。老師們非常注重課堂上與學生的線上互動,讓學生能有機會充分展示自己。</p> <p class="ql-block">為了鞏固學習效果同時又不增加學生的學習負擔,老師們謹遵“雙減”原則,布置創(chuàng)意性作業(yè),同學們認真完成,絲毫不懈怠的作品受到了一致好評。</p>
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