總園大一班主題活動 ——《有趣的文字》

一路陽光

主題來源： 孩子們升入大班后，每天在教學(xué)活動中都很喜歡把自己認(rèn)識的字讀出來，在日常生活中看到自己認(rèn)識的漢字都會興奮地念出來。常常有小朋友跑過來問：“老師，這個是什么字呀？”“老師，這個又是什么字呀？”……孩子們對認(rèn)字和閱讀有濃厚的興趣，抓住孩子們的興趣點，我們開展了“有趣的漢字”之旅，一起看看吧~?? 主題網(wǎng)絡(luò)圖！ 　　《倉頡造字》 老師和孩子共同學(xué)習(xí)“倉頡造字”的傳說，看完后，孩子們說..... 巨詩冉：最早的漢字是倉頡創(chuàng)造的。 張杰奕：在沒有文字之前，人們用繩子打結(jié)記事。 呂晨雍：古時候沒有文字，人們用豆子來計數(shù)。 杜昭遠(yuǎn)：倉頡是根據(jù)動物的腳印發(fā)明文字的。 胡茜柳：那時候人們把字刻在龜殼上、石頭上。 褚明玥:文字可以讓我們記住人的名字...... 漢字的書寫? 孩子們對書寫漢字有極大的興趣，紛紛嘗試寫漢字..... 　　總園大一班姓氏的調(diào)查：“我們班老師和小朋友一共有多少人？” “哪個姓人數(shù)最多呢？” 于是，我們開啟了“總園大一班的姓氏”調(diào)查,孩子們在和老師的調(diào)查中做了記錄。 我的姓名???? 孩子們有很多疑問：“老師，人為什么會有名字？”“為什么每個人都要取自己的名字，不取其他的名字？”帶著這些疑問，我們進(jìn)行了“我的姓名”的探索，得到了爸爸媽媽的大力支持與配合，他們和孩子一起討論姓名，告訴孩子他們的姓名是怎么取的，代表著什么寓意。 我用雪糕棍拼擺了我們一家的名字！?? 和小伙伴一起玩詞語接龍和你做我猜的游戲……?? 尋找身邊的文字！?? 裝飾自己的名字?? 我們制作的書簽……?? 爸爸媽媽教認(rèn)字?? 我們在區(qū)域中體驗快樂！?? 　　在《有趣的漢字》主題活動中，孩子們創(chuàng)意十足地表達(dá)出了自己的想法。同時，孩子們也感受到了中國文化的博大精深，當(dāng)孩子們知道文字不僅能傳達(dá)意義，還能表達(dá)想法和意見的時候，相信孩子們在以后的學(xué)習(xí)中會更加關(guān)注日常生活中常見的文字，嘗試去閱讀生活。