又是一年芳草綠教研之花香滿園——信都鎮(zhèn)中心學(xué)校黨支部聯(lián)合教導(dǎo)處開(kāi)展“八桂教學(xué)通”運(yùn)用課堂教學(xué)比賽

信都鎮(zhèn)中心學(xué)校

<h5>　　三月的校園，耳盈鳥(niǎo)語(yǔ)，滿目青枝，綠紅相扶。為扎實(shí)推進(jìn)數(shù)字教材規(guī)?；瘧?yīng)用的實(shí)踐，積極響應(yīng)“八桂教學(xué)通”的推廣工作，2022年3月17日----4月7日，信都鎮(zhèn)中心學(xué)校開(kāi)展“八桂教學(xué)通”平臺(tái)使用培訓(xùn)及利用“八桂教學(xué)通”平臺(tái)進(jìn)行課堂教學(xué)活動(dòng)比賽活動(dòng)。</h5> 賽前培訓(xùn) 3月17日下午，羅小玲老師組織“八桂教學(xué)通”數(shù)字資源應(yīng)用專題培訓(xùn)會(huì)，培訓(xùn)內(nèi)容分為兩部分：“八桂教學(xué)通”平臺(tái)及實(shí)際操作。 3月24日，信都鎮(zhèn)中心學(xué)校青年教師“八桂教學(xué)通”平臺(tái)應(yīng)用課堂教學(xué)比賽活動(dòng)拉開(kāi)帷幕。本次比賽分語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三個(gè)學(xué)科共24名青年教師參加，內(nèi)容分為教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂展示兩個(gè)部分。比賽中，各參賽教師充分利用“八桂教學(xué)通”平臺(tái)資源進(jìn)行輔助教學(xué)，展示了一節(jié)節(jié)精彩的課。語(yǔ)文學(xué)科低年級(jí)的《小馬過(guò)河》《楓樹(shù)上的喜鵲》《青蛙賣泥塘》《童年水墨畫》執(zhí)教老師巧用平臺(tái)的電子書(shū)寫筆順功能，指導(dǎo)書(shū)寫“游”“愿”“意”“貪”等難寫的字。用手機(jī)投影功能投影學(xué)生書(shū)寫的生字，當(dāng)堂讓學(xué)生評(píng)價(jià)書(shū)寫質(zhì)量。精彩的課堂突出了低年級(jí)以識(shí)字教學(xué)為重難點(diǎn)的年齡段特點(diǎn)，老師帶領(lǐng)孩子們徜徉在童話故事里，享受漢字豐富的審美和詩(shī)意。《楓樹(shù)上的喜鵲》通過(guò)圖文結(jié)合理解“楓樹(shù)就像一把綠色的大傘”，《兩小兒辯日》借助圖畫比較“盤盂”“車蓋”,從而理解“日初出大如車蓋，及日中則如盤盂，此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎？”，引用平臺(tái)一幅幅精美的課件，讓學(xué)生更加容易讀懂課文。《楓樹(shù)上的喜鵲》一課教學(xué)選用平臺(tái)的朗讀指導(dǎo)讀好喜鵲媽媽教喜鵲讀拼音的語(yǔ)句，學(xué)生跟著朗讀，讀得興致勃勃?！稌猿鰞舸人滤土肿臃健贰秲尚恨q日》《亡羊補(bǔ)牢》，課堂上采用平臺(tái)的朗讀功能，營(yíng)造朗讀情境，專家朗讀語(yǔ)音的標(biāo)準(zhǔn)性、朗誦技巧的專業(yè)性無(wú)疑更好地引領(lǐng)學(xué)生更充分地親近文本，激發(fā)朗讀興趣。數(shù)學(xué)學(xué)科《認(rèn)識(shí)角》一課運(yùn)用繪本情境圖導(dǎo)入，接著利用移動(dòng)動(dòng)畫把兩個(gè)看起來(lái)不一樣的角進(jìn)行對(duì)比，經(jīng)歷猜測(cè)——觀察——操作——驗(yàn)證的過(guò)程，從而突破本課的難點(diǎn)。《認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)》通過(guò)出示蘋果切成兩半情境圖，再出示其他圖形讓學(xué)生利用畫筆工具，上臺(tái)畫一畫，說(shuō)一說(shuō)，提高學(xué)生的操作能力和口頭表達(dá)能力，檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)是否掌握。英語(yǔ)學(xué)科英語(yǔ)課堂注重利用實(shí)物、圖片、卡片、點(diǎn)讀筆、課文動(dòng)畫視頻等多種教學(xué)資源，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，將學(xué)生的心理活動(dòng)引入到一個(gè)新的知識(shí)情境，學(xué)生欣賞著生動(dòng)的電腦畫面，聽(tīng)著優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲，以無(wú)比喜悅的心情進(jìn)入英語(yǔ)課堂，促使學(xué)生積極主動(dòng)地進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。總結(jié)頒獎(jiǎng) 比賽結(jié)束后，教務(wù)處對(duì)各學(xué)科比賽進(jìn)行總結(jié)：一、充分肯定各參賽教師精心備賽，展示優(yōu)質(zhì)課例；二、分類點(diǎn)評(píng)課堂教學(xué)的亮點(diǎn)，同時(shí)就文本解讀、教案撰寫、師生互動(dòng)方面提出了中肯的建議；三、要求全體教師利用“八桂教學(xué)通”平臺(tái)資源備課、上課，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源共享，激活課堂，創(chuàng)建高效課堂。 “八桂教學(xué)通”的數(shù)字資源十分豐富，與教材同步的電子課本、音頻、微課、名師課件可以讓老師實(shí)現(xiàn)輕松備課，高效授課。本次活動(dòng)通過(guò)以賽促訓(xùn)，以訓(xùn)促學(xué)，以學(xué)促練，有效提升了學(xué)科教師應(yīng)用數(shù)字資源優(yōu)化教學(xué)的能力，享受著“八桂教學(xué)通”帶給的別樣的輕松與快樂(lè)。 <h5>編輯：陳桃、鐘培連</h5><h5>審核：教導(dǎo)處審核小組<u></u></h5>