教研活動不懈怠 與時俱進展風采 <p class="ql-block"> 陽春三月，學校召開了2022年春季主題教育活動推進會，安排了無聲課堂、學科核心素養(yǎng)集中學習、省優(yōu)部優(yōu)錄像課集中觀摩等系一系列教研活動。歷史組積極行動，認真完成觀課議課等各項教育教學活動，通過活動，不斷的更新觀念，豐富教學手段，切實地提升整體教學教育水平。</p> <p class="ql-block"> 從石器時代到青銅時代、鐵器時代、蒸汽時代、電氣時代、信息時代，可以說生產(chǎn)工具的改進推動社會生產(chǎn)力的發(fā)展，是人類社會文明進步的源動力，“雙減”背景下，要進一步提高教育教學質(zhì)量，就必須進一步優(yōu)化課堂教學，充分利用嫻熟的信息化技術(shù)手段，通過恰當?shù)奈淖帧D片、影像、實物等資料，選用學生喜聞樂見的方式完成有效的學習任務(wù)，采用多種教學手段激發(fā)保持學生濃厚的學習興趣和參與度，讓抽象的知識具體化，枯燥的說教生動形象化，滿足學生的“發(fā)現(xiàn)”的需要和創(chuàng)造的“成就感”。無聲課堂從教的角度，重在展示教師課堂教學的能力水平。王定波老師的《社會主義建設(shè)成就》，熟練運用手機與網(wǎng)絡(luò)的共享，及時展示學生的成就，穿插游戲，激發(fā)興趣；楊丹老師的《第一次工業(yè)革命》，導入吸引學生，小結(jié)用特制的歌曲，引入新穎的元素，有思維深度和獨創(chuàng)性；張永文老師的《文藝復(fù)興》，利用的信息技術(shù)手段多，教學富有激情?？傊麄兘虘B(tài)從容，語言規(guī)范，表達流暢，多種信息技術(shù)運用熟練，理念先進，實現(xiàn)了信息技術(shù)與學科教學深度融合。</p> <p class="ql-block"> 四月一 曰，歷史組集中觀看了一節(jié)由繁古縣古乃予老師的歷史部優(yōu)課《絲綢之路》，該課教學語言動作富有親和力，利用學生表演的話劇激發(fā)興趣，利用圖片和古詩詞讓學生明確西域的地理位置和雪域大漠的荒蠻，從而讓學生感受到張騫出使西域的艱辛，水到渠成地培養(yǎng)學生的家國情懷。該課利用引導式提問、學生表演、小組討論等方式，互動頻繁，激發(fā)了學生的激情與參與度。觀課活動前，歷史組印發(fā)了歷史學科的五大核心素養(yǎng)及其解讀，并組織了認真學習交流。</p> <p class="ql-block"> 觀課活動后，歷史組及時進行評課議課活動，大家各述己見，暢所欲言，即肯定了課堂的亮點，又提出了一些合理的建議。劉校長和郭書記全程參加了歷史組的觀課議課活動，他們認為，三位教師的無生課堂很精彩，提供了范本，體現(xiàn)了信息技術(shù)與課堂教學的深度融合，手段多，運用恰當。同時，他們還高屋建瓴，提出合理建議：課堂細節(jié)還需打磨，在規(guī)定的時間要展示完整，有目標展示、自主學習、合作探究，做到心中有生、有思維啟迪、有師生互動。為我們歷史組的教學指明了努力的方向。</p>
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