教研促教改，教改促提升——2021年市級課題總結會暨2022年市縣課題工作推進會

普集街中學趙瑞雪

窗外陽光明媚，花香襲人。在這萬物生發(fā)的季節(jié)，普集街初級中學于2022年4月7日召開了2021年市級課題總結會暨2022年市縣課題工作推進會。曹碩校長，宋青副校長，黃修業(yè)副校長，耿甲朋主任及部分中、青年教師參加了此次會議，會議由耿甲朋主任主持。 　　會議第一項由課題主持人魯夢玥老師和李榮利老師分別進行2021年市級課題結題情況總結，她們從課題研究的背景，課題推進情況以及效果等方向向大家進行介紹，借用曹校長的話，即：學校、教師與學生是互相成就的，與各位教師共勉。 　　會議第二項由曹校長對2021年市級課題優(yōu)秀主持人、優(yōu)秀成員進行表彰獎勵 　　會議第三項由黃修業(yè)副校長做鼓勵講話，黃校長強調教科研可以促進教改，教改促進教學質量的提升。同時，黃校長對年輕人提出要求，讓他們從站穩(wěn)講臺開始，多研究，多總結，多學習，多交流，互幫互學，增強團隊凝聚力！ 　　宋青副校長借用蘇聯(lián)教育學家的一句話，鼓勵同志們工作不宜蠻干，要巧干，讓教與學進入一種和諧的境界，提出教科研要解決實際問題，以提高教學質量為前提，科研成果要落實。他認為教研是衡量教師素質的重要指標，教研不再是創(chuàng)新理論，只有立足教學的教研，才能推動教科研的發(fā)展。 　　最后由曹校長做總結講話。曹校長肯定了我校2021年度科研課題研究方面取得的成就，同時也對青年教師提出了期望。他認為，教科研工作是精神的常青樹，是教師個人成長和發(fā)展的關鍵，也是解決問題的有效手段。我們要借助科研，興校、強校、立校。他殷切提出：作為教育工作者，要堅持自我成長，始終保持終身學習的能力。 　　本次課題總結會和推進會給予課題組老師們新的啟發(fā)，對課題研究工作起到了指導作用，給予青年教師莫大鼓勵；也讓老師們更加清醒的認識到課題研究必須圍繞教學、促進教學、服務教學。同時明確了后期的研究及努力方向，堅定思想信念，在課題研究之路上繼續(xù)砥礪前行！ 文字：魯夢玥趙瑞雪攝影：朱云云審核：耿甲朋