<p class="ql-block" style="text-align:center;">上小學(xué),</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">對孩子來說,是角色的轉(zhuǎn)換與挑戰(zhàn);</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">對家長來說,是新的旅程與體驗。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">讓孩子走得更快,還是走得更遠?</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">這個全新的開始,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">你和孩子準(zhǔn)備好了嗎?</p> 為什么要管理時間? <p class="ql-block"> 孩子們升入小學(xué)后,要從以自主游戲為主的活動進入以集體學(xué)習(xí)為主的生活,孩子對時間的概念就變得尤為重要,比如不遲到、聽鈴響上下課等,這些要求和變化對孩子來說都是考驗。</p> <p class="ql-block"> 如果在幼年期,孩子就能對自己的生活和學(xué)習(xí)有所“規(guī)劃”,未來在學(xué)業(yè)、生活、工作之間就能處理得更平衡,效率也更高。</p> 幼兒園常見小狀況 <p class="ql-block">??我要遲到啦!</p> <p class="ql-block"> 小朋友A幾乎每天上幼兒園都會遲到,有時候是因為堵車;有的時候是因為臨出門要拉粑粑;有時是因為忘了帶書包水壺;而有時又是因為……</p> <p class="ql-block">??可我還沒睡醒......</p> <p class="ql-block"> 小朋友B在集體活動時,總是表現(xiàn)出瞌睡的樣子。原來他總在晚上玩到很晚才睡,到了上學(xué)時又睡不醒……</p> <p class="ql-block"> 究其背后原因,主要是孩子經(jīng)驗上缺乏時間概念,或是缺乏時間管理的意識和能力。從而導(dǎo)致生活學(xué)習(xí)不規(guī)律。而很多孩子也經(jīng)常依賴家長告訴他“現(xiàn)在你可以去……”、“明天我們?nèi)ァ边@都會出現(xiàn)以上情況。</p> <p class="ql-block"> 但是對于正處于時間概念初期、時間觀念和時間管理能力還比較弱的孩子們,有什么比較好的方法在生活中自然地培養(yǎng)呢?</p> 如何培養(yǎng)孩子的時間管理能力? <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">??感知時間,和時間交朋友</span></p><p class="ql-block"> 大班孩子認知能力提高了,但對時間的感知還比較模糊,那么讓孩子感知時間、了解時間的特點,就是管理時間的基礎(chǔ)。</p> <p class="ql-block"><i><u>制作時鐘,認識時間</u></i></p><p class="ql-block"> 與孩子一起制作時鐘,在制作的過程中,可以認識鐘面、指針和刻度。1~12的數(shù)字外面相應(yīng)的位置上可以貼上5~60的數(shù)字,引導(dǎo)孩子根據(jù)鐘面上的數(shù)字對應(yīng)著讀。還可以用動作來表示時間的游戲。</p> <p class="ql-block"><i><u>認識時間后可以給孩子一些小任務(wù):</u></i></p><p class="ql-block">1、今天7點有個精彩的動畫片,你來提醒媽媽哦!我們一起看。</p><p class="ql-block">2、明天我們?nèi)ツ棠碳?,早點起床,鬧鐘可以定到幾點?</p><p class="ql-block">3、寶寶,去看看電飯煲還有幾分鐘燒好呀?</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">??管理時間,我的時間我做主</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> </span>很多父母都為孩子妥妥地安排一日作息,生活、運動、游戲、休息、學(xué)習(xí)樣樣不缺,可是執(zhí)行起來卻很累……</p><p class="ql-block"> 而孩子如果沒有良好的作息規(guī)律,很容易養(yǎng)成懶散的習(xí)慣,不僅影響孩子健康,也會為以后適應(yīng)小學(xué)生活埋下不小的“雷”。</p> <p class="ql-block"><i style="font-size:18px;"><u>居家生活有計劃</u></i></p><p class="ql-block"> 做計劃的過程對孩子來說是一種寶貴的學(xué)習(xí),不僅能幫助他們了解時間先后順序,培養(yǎng)使用符號的能力,還能調(diào)動孩子運用已有的經(jīng)驗去規(guī)劃。</p> <p class="ql-block">小妙招:</p><p class="ql-block">1、畫一畫:讓孩子把喜歡做的事畫下來、剪下來。</p><p class="ql-block">2、排一排:你覺得什么時候安排那件事?</p><p class="ql-block">3、貼一貼:你覺得這張作息表貼在哪里你能看得見?</p><p class="ql-block"> 在孩子上小學(xué)后仍可以延伸這一活動,與孩子共同制定一個專屬小月歷,在學(xué)期開始時為重要的日子做記號,例如:自己的生日、運動會、考試等等。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">??挑戰(zhàn)時間,快樂游戲促提升</span></p><p class="ql-block"> 感知與體驗后,孩子逐漸感受到了時間的意義,那么如何節(jié)約時間呢?提升速度、提前完成,都是挑戰(zhàn)時間的好方法。</p> <p class="ql-block"><i><u>一分鐘挑戰(zhàn)賽</u></i></p><p class="ql-block"> 爸爸媽媽和幼兒以競賽的形式,比一比誰一分鐘擺好的書最多;誰一分鐘摘得菜最多;誰一分鐘可以完成小實驗等。幫助幼兒在快樂游戲中體驗快快做事的成就感。</p><p class="ql-block">1、可設(shè)計一些關(guān)卡,以三關(guān)為一場游戲,進行pk比賽,更有趣味性。</p><p class="ql-block">2、交流有什么更快的好方法,總結(jié)一些提高速度的經(jīng)驗。</p> <p class="ql-block"><i style="font-size:18px;"><u>我的進步我記錄</u></i></p><p class="ql-block"> 可以在家里自制一個好習(xí)慣養(yǎng)成表,如果能夠按時作息就讓幼兒自己貼上小星星,若能超前完成,則貼上兩顆星星,感受成功的快樂。家長還可引導(dǎo)幼兒比較完成同一任務(wù)花費的時間長短,有意識培養(yǎng)幼兒的時間觀念。</p><p class="ql-block"> 最最重要的是:貴在堅持!</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"> ??溫馨提示??</p><p class="ql-block"> 請您陪伴孩子的同時配合老師做好疫情統(tǒng)計上報工作。</p><p class="ql-block"> 守護好每個孩子的生命安全和身體健康是我們共同的使命和心愿!讓我們大手牽小手一起養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣和生活習(xí)慣,提高身體免疫力,再次擁抱歡聲笑語的幼兒園!</p>
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