<p class="ql-block">如果讀書，無關(guān)開智，不為明理，只因喜歡，那會是一件多么賞心悅目的事。但，就目前而言，可能，督促一下，引導一下，或許是通往賞心悅目的重要途徑。</p><p class="ql-block">“疫情”襲來，看不到學生，摸不到作業(yè)，線上教學似乎斬斷了我們了解學生的大部分感官，更阻隔了我們原本積攢的能量。所以，我們只能借助新的媒介去打開視野，疏通路徑，開辟新的教學磁場。</p><p class="ql-block">于是，開啟打卡，匯報，交流等等形式。希望有那么一個時刻，娃娃突然發(fā)現(xiàn)：讀書，真好！</p> <p class="ql-block">無奈的打卡，畢竟是個機器人，它督促了好多孩子，可是，也有應付的，也有讀了不打的。</p> <p class="ql-block">這都不重要，重要的是，娃娃們真的在一點點愛上這件事。</p> <p class="ql-block">不僅因為這幾張擺拍的照片，還因為他們在練筆中，出現(xiàn)了這樣的字眼。</p> <p class="ql-block">所以，他們自己也應該感受到了美好吧。</p><p class="ql-block">所以，他們才那么用心地告訴我，那本書有多好讀。</p> <p class="ql-block">還有……</p> <p class="ql-block">所以，娃們，未來，你與書，不離不棄可好？</p>
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