地城鎮(zhèn)孟郢幼兒園云課堂大班第一期

北之魚北

當(dāng)疫情從你我身邊路過?? 當(dāng)城市的喧囂慢放定格?? 雖然我們不能如期見面 但在等待返園的日子里 讓我們以特殊的方式為愛續(xù)航 共同攜手防疫 大班語言活動《蠶和蟬》設(shè)計(jì)意圖： 針對兒童的認(rèn)知特點(diǎn)，為了更好地完成教學(xué)目標(biāo)與重難點(diǎn)，設(shè)計(jì)主要以圖畫演示、朗讀表演、角色競賽的形式，通過聽說結(jié)合，動靜交替，循序漸進(jìn)，層層提升的原則達(dá)到預(yù)設(shè)的目標(biāo)。對幼兒的發(fā)音指導(dǎo)，鼓勵孩子根據(jù)自己的認(rèn)識和情感體驗(yàn)借助動作創(chuàng)造性的開展表演活動。 活動目標(biāo) 1.區(qū)分“蠶”和“蟬及“?！薄安亍焙汀俺钡陌l(fā)音，學(xué)習(xí)繞口令。 2.增進(jìn)對繞口令的興趣。 活動建議 小朋友可以利用字卡、圖片的幫助下流暢地念出繞口令。 大班社會活動《我的太空夢》設(shè)計(jì)意圖: 大班幼兒思維較活躍、求知欲強(qiáng)，平時(shí)對事物的好奇心強(qiáng)，凡事愛問：“為什么”，對周邊事物喜歡探根究底，更樂意親手去嘗試一下。由于一些涉及到太空題材的動畫片的熱播，很多的幼兒在區(qū)域活動中熱衷參與繪畫、拼插各種飛行器的活動孩子想象力豐富，能構(gòu)思出與眾不同的飛行器。通過平時(shí)做做玩玩活動的開展，很多孩子都能掌握一些簡單飛行器，如小飛機(jī)、飛碟的制作方法，并且在制作過程中能充分體現(xiàn)自己的想象力和創(chuàng)造力。活動目標(biāo)： 1、引導(dǎo)幼兒初步了解人造衛(wèi)星、宇宙飛船及其功用,培養(yǎng)幼兒對太空科學(xué)知識的興趣和對科學(xué)家的崇敬。 2、創(chuàng)造性地想象太空中的各種物體，并通過畫、捏、拼、貼、用廢舊材料做等形式大膽地進(jìn)行制作，體驗(yàn)創(chuàng)造的快樂。 3、使幼兒對探索自然現(xiàn)象感興趣。 大班音樂活動《上學(xué)歌》設(shè)計(jì)意圖: 讓幼兒通過學(xué)唱創(chuàng)編歌曲，培養(yǎng)良好的聽音樂與唱歌習(xí)慣，感受歌曲活潑、輕快的旋律，學(xué)習(xí)用愉快的情緒演唱歌曲，在歌曲意境的渲染下，產(chǎn)生對上學(xué)的美好向往。活動目標(biāo)： 1、感受歌曲活潑、輕快的旋律，學(xué)習(xí)用愉快的情緒演唱歌曲。 2、通過學(xué)唱歌曲，創(chuàng)編音樂。 3、在歌曲意境的渲染下，產(chǎn)生對上學(xué)的美好向往。 4、喜歡參加音樂活動，體驗(yàn)音樂游戲的快樂。 5、培養(yǎng)幼兒的音樂節(jié)奏感，發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力。 活動建議: 歌曲讓孩子們多聽幾遍，會唱之后可以讓孩子們加上自己喜歡的動作進(jìn)行表演，并讓他們畫一畫進(jìn)行鞏固。 居家溫馨提示疫情來勢洶洶，防控不可放松 　　1. 密切關(guān)注幼兒及自身健康狀況，如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、嗅（味）覺減退、鼻塞、流涕、咽痛、結(jié)膜炎和腹瀉等癥狀，請勿自行服藥，需佩戴口罩盡快到就近醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)熱門診進(jìn)行排查和就診，就診過程中避免乘坐公共交通工具，并主動告知旅居史、接觸史。 　　2.非必要不離阜、不出門。多關(guān)注本市新聞媒體、衛(wèi)健委等官方發(fā)布的疫情防控動態(tài)信息，包括中高風(fēng)險(xiǎn)等級信息及確診病例行動軌跡，做到不懈怠、不恐慌、不信謠、不傳謠，做好個(gè)人防護(hù)工作。 　　3.強(qiáng)化個(gè)人防護(hù)意識。勤洗手、常通風(fēng)、減少外出，配合掃碼、測溫、戴口罩、一米線等疫情防控措施，積極配合社區(qū)執(zhí)行疫情排查、核酸檢測等防控措施。 　　居家期間合理安排時(shí)間，積極引導(dǎo)幼兒形成良好的作息規(guī)律，保證幼兒充足、優(yōu)質(zhì)的睡眠。 　　根據(jù)幼兒的生長發(fā)育特點(diǎn)，每日提供充足的新鮮果蔬和奶制品，適量的肉制品，保證食物種類多樣，營養(yǎng)均衡。 積極有效陪伴，關(guān)注幼兒成長 　　居家期間是有效促進(jìn)親子關(guān)系、進(jìn)行親子陪伴的最佳時(shí)機(jī)。此時(shí)應(yīng)給予幼兒愛的陪伴，并配合教師開展相關(guān)的游戲活動 　　在此期間，家長也要關(guān)注幼兒情緒，并及時(shí)調(diào)整身心狀態(tài)。給幼兒留思考、創(chuàng)新探索的時(shí)間與空間，引導(dǎo)與陪伴，營造溫馨環(huán)境，確保小朋友們身心健康。 萬物更新，舊疾當(dāng)愈陽和啟蟄，品物皆春地城鎮(zhèn)孟郢幼兒園與您一起“宅”家戰(zhàn)“疫”待疫情平息，桃花盛開我們再相見