成算在心，勠力同心，繼續(xù)全力深入推進“雙減”工作新征程

榆林高新區(qū)“雙減”工作專班

<h1 style="text-align: right">-----校外培訓機構(gòu)治理的下階段思路</h1> <h1>　　<b>一、對社會做好“加減乘除”。</b>要沖破思想觀念障礙、突破利益固化藩籬，練就改革創(chuàng)新本領(lǐng)、破除因循守舊弊病。</h1><h1> <b> 1.加強政策宣講。</b>通過家長講座等各種渠道大力宣講“雙減”政策，并與全區(qū)內(nèi)學前教育至高級中學的所有學生家長簽訂協(xié)議書，強調(diào)盲目送孩子參與違規(guī)校外培訓的，如果發(fā)生任何糾紛則不屬于“雙減”專班的保護范圍。</h1><h1> <b>2.減少輿情影響。</b>廣泛公布“雙減”專班的監(jiān)督舉報電話及郵箱，暢通舉報途徑，引導受害群眾不要盲目在市民熱線、百姓問政等媒體或平臺越級上訪，“雙減”專班才是最廣大群眾的強心劑、助推器、保護神。</h1><h1> <b> 3.乘勢發(fā)力做事。</b>以落實“雙減”政策為契機，全區(qū)所有教育人要以功成不必在我，功成一定有我的格局和胸懷，齊心協(xié)力、各盡其力、到位不越位、補臺不拆臺，全力抓實“雙減”工程落實、落細、落精。</h1><h1> <b>4.除去利益勾連。</b>通過前期的治理，我們隱約發(fā)現(xiàn)隱蔽的利益勾連苗頭，今后要通過各種渠道全力除去各種利益勾連，發(fā)現(xiàn)一起查處一起，維護高新教育風清氣正的良好局面。</h1><h1> <b> 二、對學校強調(diào)“三個必須”。</b>要以新發(fā)展理念引領(lǐng)思想破冰，以思想破冰引領(lǐng)發(fā)展新突圍，以思想轉(zhuǎn)變促進行動大跨越，贏得制勝先機、勇立“雙減”潮頭。</h1><h1> <b>1.必須更新觀念，轉(zhuǎn)變“思維僵化、因循守舊”的意識。</b>校外培訓治理是一把手工程，校長要主動知責、擔責、履責、盡責，更替校外培訓治理與學校無關(guān)的觀念。校長要牢固樹立“雙減”，特別是校外培訓機構(gòu)治理工程這根硬骨頭的得失成敗責任在我的意識，全力推進“雙減”。</h1><h1> <b>2.必須拓寬視野，打破“站位不高、眼界不寬”的桎梏。</b>引導區(qū)內(nèi)所有人士齊抓共管，絕不接受培訓機構(gòu)的小恩小惠，絕不對校外培訓機構(gòu)偏袒護短，絕不對不符合標準的機構(gòu)睜一只眼閉一只眼，任其野蠻發(fā)展。高新教育人要有主人翁意識，切實推進“雙減”工作。</h1><h1> <b>3.必須思變求進，摒棄“安于現(xiàn)狀、小進即滿”的心態(tài)。</b>在黨工委管委會的正確領(lǐng)導和大力支持下，在“雙減”工作專班的扎實工作下，在全體高新教育人的全力配合下，校外培訓機構(gòu)治理的前期工作取得了一些成績，我們要堅決杜絕部分同志小進即滿的思想，務(wù)必要扭住治理工作的“牛鼻子”不放松，使治理工作再上一個新臺階。</h1><p class="ql-block"><br></p> <h1>　　<b>三、對機構(gòu)實施“歸口管理”。</b>要重視干事創(chuàng)業(yè)的具體行動，推動工作的實際舉措，實實在在推進工作進展，高高興興摘取工作成果。</h1><h1> <b> 1.查驗歸校。</b>對于提交申報開辦培訓訴求的機構(gòu)，由片區(qū)負責學校驗收，查驗合格后簽字蓋章，提交教體局。</h1><h1> <b> 2.審批歸局。</b>教體局聯(lián)合相關(guān)職能部門二次驗收機構(gòu)，對于符合要求的，審批通過，簽證開辦。</h1><h1> <b> 3.監(jiān)督歸校。</b>機構(gòu)開辦之后，片區(qū)負責學校負責監(jiān)督培訓機構(gòu)依規(guī)依法進行培訓活動，對于不符合要求的，要第一時間上報教體局。</h1><h1> <b>4.考核歸局。</b>教體局分階段分批次對轄區(qū)內(nèi)全部學校，遵循各項考核指標，系統(tǒng)考核，獎優(yōu)批差。</h1><h1> <b>四、對專班敲響“長鳴警鐘”。</b>要以“咬定青山不放松”的定力，以“行百里者半九十”的清醒，篤信實干，闖關(guān)奪隘。</h1><h1> 專班內(nèi)部要信息暢通，做到共享，要逐步完善自身管理制度體系，如擬訂：日常管理辦法、成員工作職責、應急管理流程等相關(guān)制度，將責任細化到人、落實到人，做到依章工作、依序做事、有責必擔、有咎可追，敲響長鳴警鐘。</h1><h1> <b> 五、對未來謀劃“百花齊放”。</b>給予奮斗者以新平臺，給予筑夢人以新舞臺，給予圓夢人以新獎臺，力求在“雙減”征程的新未來，各盡其能，各得其所。</h1><h1> <b> 1.獻好計策。</b>針對校外培訓機構(gòu)治理這根難啃的骨頭，我們要通過網(wǎng)絡(luò)平臺，向?qū)W生、家長、教師和社會各界有識之士等廣泛征集貫徹落實“雙減”政策的好計策，并因地制宜吸納、實施。</h1><h1> <b> 2.寫好文章。</b>針對轄區(qū)內(nèi)所有學生、家長、教師和社會各界有識之士廣泛開展“雙減”工作好文章征文評選活動，引導所有人員知曉“雙減”、認可“雙減”、助力“雙減”、共贏“雙減”。</h1><h1> <b> 3.講好故事。</b>針對轄區(qū)內(nèi)所有學生、家長、教師和社會各界有識之士廣泛開展好故事講述評選活動，把鮮活的事例、生動的故事講述給大家聽，以帶動全區(qū)“雙減”工作的新熱潮，收獲“雙減”工作的新碩果。</h1><h1> <b>4.育好孩子。</b>百年大計，教育為本，人才強則國強，人才興則國興。我們教育孩子幾年，想著孩子幾十年。黨和國家振興的偉大接力棒在人才的培養(yǎng)，通過“雙減”，我們力求培養(yǎng)德智體美勞五育并舉的新時代好孩子，為實現(xiàn)中華民族第二個百年偉大目標而努力奮進。</h1><h1> 面對現(xiàn)狀，我們深知“雙減”工作是一項長期性工程，我們要成算在心，勠力同心，繼續(xù)全力深入推進“雙減”工作新征程。</h1><p class="ql-block"><br></p> <h1><br><div style="text-align: right;"><span style="color: inherit;"><b>撰稿：劉賓勝</b></span></div><div style="text-align: right;"><span style="color: inherit;"><b>審核：楊森</b></span></div></h1>