春風(fēng)十里，“數(shù)”你最“棒”——滕州市荊泉學(xué)校（小學(xué)部）一年級(jí)“擺小棒、明算理”活動(dòng)

sunshine??

伴著初春和煦的微風(fēng)，孩子們手中的小棒成為他們發(fā)展思維的助手，搭建起直觀操作與抽象算理之間的橋梁。 　　瞧，擺小棒的過(guò)程中，思路清晰，表述完整，計(jì)算準(zhǔn)確，臉上洋溢著燦爛的笑容?????? 　　看，邊擺小棒邊說(shuō)，口、手、腦齊上陣，最后還不忘寫下來(lái)，將算理梳理的明明白白?????? 　　對(duì)于一年級(jí)孩子來(lái)說(shuō)，動(dòng)手操作是他們學(xué)習(xí)路上的奠基石。通過(guò)小棒擺一擺并說(shuō)一說(shuō)，幫助孩子把抽象的思維轉(zhuǎn)化為直觀的操作活動(dòng)，讓孩子的思維由易到難、循序漸進(jìn)，不斷深入，這樣才能讓孩子對(duì)計(jì)算算法的理解水到渠成。 　　孩子們，時(shí)光不會(huì)辜負(fù)每一個(gè)平靜努力的人！加油！你們會(huì)越來(lái)越棒！