【愛(ài)勞·樂(lè)勞】洪湖市第一小學(xué)“勞動(dòng)小達(dá)人”習(xí)慣養(yǎng)成計(jì)劃第一篇章

六月

愛(ài)勞動(dòng) 向未來(lái) 「 家務(wù)勞動(dòng)紀(jì)實(shí)」 習(xí)近平總書(shū)記指出：“人世間的一切幸福都需要靠辛勤的勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造?！睘樯钊胴瀼芈鋵?shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于勞動(dòng)教育的重要論述，充分發(fā)揮勞動(dòng)教育在立德樹(shù)人中的重要作用，洪湖市第一小學(xué)結(jié)合學(xué)生學(xué)段特點(diǎn)，推出“勞動(dòng)小達(dá)人”習(xí)慣養(yǎng)成計(jì)劃。 一起捕捉他們精彩瞬間 學(xué)會(huì)整理書(shū)包 學(xué)會(huì)掃地 學(xué)會(huì)洗碗 學(xué)會(huì)疊被子 學(xué)會(huì)洗衣物 學(xué)會(huì)做一道菜 老師寄語(yǔ)：少成若天性，習(xí)慣成自然。從小掌握基本的生活技能，懂得分擔(dān)家庭的勞務(wù)，是孩子形成陽(yáng)光、自主、獨(dú)立、負(fù)責(zé)等美好品質(zhì)、創(chuàng)造美好未來(lái)人生的重要途徑。我們的爸爸媽媽們可以逐漸放手，把勞動(dòng)的機(jī)會(huì)還給孩子。雖然孩子們的家務(wù)勞動(dòng)不能做到盡善盡美，但是只要孩子能勇敢地?fù)?dān)起責(zé)任，我們就要給予他們客觀的鼓勵(lì)和贊美。多一些指導(dǎo)，多一些鼓勵(lì)，孩子們就能漸漸地在勞動(dòng)中獲得自信心和成就感。 一小勤勞積極的小模樣，如金色陽(yáng)光下蓬勃生長(zhǎng)的春色，多么讓人欣喜??！讓我們?yōu)檫@些陽(yáng)光向上的同學(xué)們點(diǎn)贊、加油吧！