【濟(jì)幼小四班】閱讀伴我成長

陳娟

給孩子一個(gè)書香童年，讓最美的童年與經(jīng)典為伴；給孩子一種享受閱讀的生活方式，讓幸福書香家庭不斷涌現(xiàn)； 閱讀可以培養(yǎng)幼兒口語表達(dá)能力、積累和發(fā)展語言，開發(fā)智力，發(fā)展創(chuàng)造性思維，擴(kuò)大孩子的識(shí)字量，增強(qiáng)幼兒的自信心；而“親子閱讀”更能給父母創(chuàng)造與孩子溝通以及分享讀書樂趣的機(jī)會(huì)，滿足了孩子們聽故事的需求，誘發(fā)了他們的求知欲，使他們深切地體驗(yàn)到親情的溫暖，更好的促進(jìn)幼兒的身心健康。 閱讀的好處 1.培養(yǎng)獨(dú)立思考能力閱讀可以培養(yǎng)孩子獨(dú)自思考的能力，鍛煉他們的口才和表述能力，拓寬他們的眼界，培養(yǎng)他們的情操，讓讀書成為孩子的愛好和習(xí)慣。2.培養(yǎng)親子關(guān)系閱讀可以加深父母與子女的親情，使他們深切地體驗(yàn)到父愛、母愛的溫暖，體會(huì)到爸爸媽媽對自己的關(guān)心和愛護(hù)，這對寶寶的心理健康很重要。3.開發(fā)孩子腦力閱讀可以通過很多方面開發(fā)孩子的腦力，激發(fā)孩子的各方面能力，還有啟蒙作用。4.培養(yǎng)孩子自己固定的一個(gè)睡眠模式給孩子講故事，都是講睡前故事的。那么在之前讓他自己把所有的玩具收拾好，下一步自己去刷牙洗臉。這樣子他自己就會(huì)養(yǎng)成一個(gè)固定的睡覺模式。如果我要聽故事了，那么我現(xiàn)在要做的就是一些準(zhǔn)備的行為。他自己會(huì)有意識(shí)地把這些行為都給完成，所以說讀故事的話可以利于他們培養(yǎng)自己的時(shí)間觀念和行為能力。我們的閱讀方式也有很多種。每種閱讀都有不同的特色和樂趣那么接下來，小朋友們和我們一起閱讀起來吧 良好的閱讀習(xí)慣從每天開始！ 下面請聽繪本故事《猜猜我有多愛你》小兔子睡覺前干了什么？兔子?jì)寢屨f我愛你到底有多遠(yuǎn)呢 閱讀是一種暖心陪伴，精心培養(yǎng)。陪伴是對孩子最長情的告白。愿你我攜手，點(diǎn)亮孩子的閱讀人生。只因:有一種陪伴叫親子閱讀，有一種暖心叫我懂你心，有一種幸福叫與你同行，一切已準(zhǔn)備就緒，繼續(xù)共讀吧！ 在這特殊的時(shí)期，戴口罩是我們預(yù)防病毒的主要途徑，如何戴口罩成為了預(yù)防病毒的重中之重，你知道如何佩戴口罩嗎？下面一起學(xué)習(xí)如何科學(xué)規(guī)范佩戴口罩吧！ 在疫情防控關(guān)鍵時(shí)期，希望我們共同攜手，科學(xué)佩戴口罩、勤洗手，為幼兒、為家人、為自己守得一方平安，為最終戰(zhàn)勝疫情貢獻(xiàn)力量！