課后服務(wù)多元化，特色課程潤(rùn)童心——南化小學(xué)特色課后服務(wù)課程助力孩子成長(zhǎng)

張一凡

為落實(shí)“雙減”政策，南化小學(xué)堅(jiān)持發(fā)揮學(xué)校教育的主陣地、教師教學(xué)的主力軍作用，基于課程、立足課堂，探索在減負(fù)中增效、在服務(wù)中提質(zhì)，努力追求學(xué)校教育高質(zhì)量發(fā)展的新思路。 學(xué)校充分挖掘教師潛力，整合校內(nèi)教師資源，合力推進(jìn)課后服務(wù)工作，并且利用課后服務(wù)時(shí)間組織開(kāi)展了豐富多彩的課后活動(dòng)。除作業(yè)輔導(dǎo)外，還開(kāi)展了“書(shū)法”、“乒乓球???”、“籃球”、“輪滑”、“音樂(lè)”等多種不同的特色活動(dòng)。學(xué)校課后延時(shí)服務(wù)本著雙自愿的原則，知識(shí)性與趣味性并存，讓學(xué)生在實(shí)踐與探索的過(guò)程中獲取豐富知識(shí)。 南化小學(xué)特色書(shū)法活動(dòng) 音樂(lè)老師開(kāi)展的是節(jié)奏律動(dòng)課，孩子們興致高昂，在邊唱邊律動(dòng)的同時(shí)，體會(huì)律動(dòng)的樂(lè)趣。通過(guò)學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的節(jié)奏和動(dòng)作，再加以引導(dǎo)，大膽讓學(xué)生去動(dòng)、去玩、去實(shí)踐、去感悟音樂(lè)，既培養(yǎng)了孩子們的肢體協(xié)調(diào)能力，發(fā)散孩子們的思維，也培養(yǎng)了孩子們創(chuàng)新的個(gè)性和能力。 各類(lèi)特色體育活動(dòng)，特色乒乓球運(yùn)動(dòng)??? 輪滑??跳繩、籃球??等 老師用心，孩子開(kāi)心，家長(zhǎng)放心。南化小學(xué)將不斷優(yōu)化、創(chuàng)新課后服務(wù)內(nèi)容，用心用情組織好課后服務(wù)，在有力推進(jìn)我校素質(zhì)教育工作的同時(shí)，為孩子們的健康、快樂(lè)成長(zhǎng)保駕護(hù)航，每天不負(fù)課后好時(shí)光！