停課不停學(xué) 學(xué)習(xí)不延期

庫爾勒市第四中學(xué)教務(wù)處

疫情突發(fā)我校迅速啟動(dòng)線上教學(xué)應(yīng)急預(yù)案，齊心協(xié)力，確?！半x校不離教、停課不停學(xué)”，多措并舉，線上教學(xué)質(zhì)量“不打折”。 在接到通知后我校各科室迅速反應(yīng)，明確線上教學(xué)內(nèi)容、落實(shí)疫情防控工作具體要求，精準(zhǔn)傳達(dá)，層層落實(shí)。 　　此次網(wǎng)上授課是臨時(shí)接到通知，時(shí)間緊、任務(wù)重，老師們爭(zhēng)分奪秒的掌握上課軟件的使用，將面授課轉(zhuǎn)化成網(wǎng)授課也是不小的挑戰(zhàn)！但是老師們們克服種種困難并精心準(zhǔn)備了教學(xué)資料（如word文件、PPT文件，音視頻等）。學(xué)生在觀課時(shí)，還可以與老師語音互動(dòng)或者通過文字相互交流，老師也可以在授課過程中隨時(shí)了解學(xué)生的聽課情況。 在老師授課過程中教務(wù)處對(duì)每堂課進(jìn)行巡課，及時(shí)發(fā)現(xiàn)授課過程中出現(xiàn)的問題，為接下來的教學(xué)可能會(huì)遇到的問題及時(shí)反饋處理。 　　為了保證網(wǎng)上授課的學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)效果，任課老師們妙招迭出，充分利用視頻，音頻，朗誦，語音問答，討論區(qū)快速問答等方式進(jìn)行上課，整個(gè)上課過程中，雖然相隔千里，但同學(xué)們?nèi)詫W(xué)情高漲、嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真。 很多老師的課可圈可點(diǎn)，在他們身上無不體現(xiàn)著四中人嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度。 學(xué)習(xí)不停步，體藝活動(dòng)也要同步，在體育藝術(shù)課上我們看到老師們親自示范，創(chuàng)設(shè)情境，讓課程異彩豐呈！ <h3>學(xué)生認(rèn)真聽課中??</h3> 老師們及時(shí)反饋?zhàn)鳂I(yè)情況，學(xué)生學(xué)習(xí)更有動(dòng)力！ 清明節(jié)期間為豐富學(xué)生生活，每天網(wǎng)課結(jié)束，學(xué)生以年級(jí)為單位開展以下活動(dòng)：4.3勞動(dòng)教育課程：幫助家長干力所能及的家務(wù)或者在家長陪同下做一道拿手菜。4.4體育運(yùn)動(dòng)課程：各年級(jí)每位學(xué)生按照體育老師的要求在家進(jìn)行鍛煉。4.5音樂美術(shù)課程：各年級(jí)每位學(xué)生唱一首積極向上的歌曲或者畫一幅美術(shù)作品。 生活中的點(diǎn)滴——?jiǎng)趧?dòng)教育 短暫的休息也可以進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作?? 每日運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)體質(zhì)???? 　　疫情突襲，但是我校全體師生能迅速投入網(wǎng)上教學(xué)與學(xué)習(xí)，在經(jīng)歷了幾天的網(wǎng)課模式后雖然部分老師或同學(xué)受網(wǎng)速的影響，造成了網(wǎng)絡(luò)卡頓、崩潰等問題，但是老師們和同學(xué)們不抱怨、不放棄，第一時(shí)間相互積極溝通，及時(shí)調(diào)整授課方案，師生“共克時(shí)艱”。相信在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)與全體師生地不懈努力下，定能確保疫情防控期間學(xué)?！敖處煵煌＝獭W(xué)生不停學(xué)、教學(xué)管理不放松、教學(xué)質(zhì)量不下降”這一目標(biāo)。