數(shù)位說數(shù)學(xué)，實(shí)踐展風(fēng)采---四年級(jí)創(chuàng)意環(huán)保手工數(shù)位順序表優(yōu)秀作品展示

麗雪

數(shù)字何其大？數(shù)學(xué)在哪里？在孩子們的口中，在孩子們的指尖，在孩子們親身參與活動(dòng)的每個(gè)瞬間。 四年級(jí)3班孫梓恒指針式數(shù)位順序表：為方便撥動(dòng)數(shù)字，把指針表的工作原理運(yùn)用其中，可謂獨(dú)一份！ 四年級(jí)3班張婧函計(jì)數(shù)器數(shù)位順序表：既是數(shù)位順序表，又是計(jì)數(shù)器，一舉兩得！ 四年級(jí)3班孟筱冉貼畫式數(shù)位順序表：背后的口袋裝置，充滿創(chuàng)意！ 四年級(jí)3班田沂穎貼畫式數(shù)位順序表：制作精美，講解細(xì)致，不愧是小講師！ 四年級(jí)4班張子謙 “抗擊疫情”抽拉式數(shù)位順序表：利用數(shù)條的抽拉，來改變數(shù)據(jù)。身在數(shù)學(xué)課堂，不忘抗擊疫情，會(huì)學(xué)為中，愛學(xué)為上！ 四年級(jí)4班何昕燦卡片式彩虹數(shù)位順序表：既是數(shù)位順序表，又是書桌小藝術(shù)品，心情美美噠！ 四年級(jí)4班徐子瑩 “和平鴿”數(shù)位順序表：善良的小姑娘，心系俄烏戰(zhàn)爭(zhēng)，愛好和平！ 一次學(xué)具制作，一次知識(shí)梳理；一次手工實(shí)踐，一次素養(yǎng)提升，在學(xué)中思，在做中學(xué)！