<p class="ql-block"> 教無止境,學無止境。為了更好地落實“雙減”政策,讓學生全面健康和諧發(fā)展。四年級學生在老師們的帶領下,進行了一次有意義的特色實踐作業(yè),讓學生在“玩一玩”“做一做”中提升數(shù)學素養(yǎng),使數(shù)學作業(yè)變得生動有趣,再一次展現(xiàn)了孩子們的動手與動腦能力!</p> 圖形之美巧手創(chuàng)作 <p class="ql-block">一、圖形拼組</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">二、圖形制作</p> 解壓立體三角形 自制正方體 學思相伴其樂融融 <p class="ql-block">自制計數(shù)器</p> 探索數(shù)學之美 <p class="ql-block">做浪漫的數(shù)學人</p> 知識內化鞏固提升 <p class="ql-block">思維導圖展風采</p> 親子游戲樂淘淘 <p class="ql-block">化身數(shù)學小醫(yī)生</p> <p class="ql-block"> 豐富多彩的活動,不僅讓學生在“實踐”中學</p><p class="ql-block">習,在“實踐”中開動腦筋,更是極大地提高了</p><p class="ql-block">學學生“學數(shù)學”、“用數(shù)學”的意識和能力?!半p減”落地促使數(shù)學實踐性作業(yè)常態(tài)化,本次實踐作業(yè)更是增添了親子合作。通過本次實踐讓孩子們在動手、動腦中感受創(chuàng)造數(shù)學美的樂趣,充分發(fā)揮學生特長,努力開發(fā)學生的審美能力、創(chuàng)造美的能力。踐行了“玩中學,學中玩”這一理念。</p>
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