【附小師培】“釘釘”助力附小師生共成長(zhǎng)——徐師一附小舉行線上教學(xué)培訓(xùn)

十一

面對(duì)突如其來(lái)的新冠疫情，徐師一附小積極響應(yīng)上級(jí)部門要求，進(jìn)行居家學(xué)習(xí)。為了提高居家學(xué)習(xí)效率，也為了讓教育信息化更好的服務(wù)教學(xué)，“釘釘”應(yīng)用不期而遇。 居家學(xué)習(xí)期間，我校教師積極探索使用“釘釘”平臺(tái)。個(gè)別骨干教師更是先行一步，根據(jù)自己班級(jí)情況，已使用“釘釘”展開(kāi)教學(xué)工作，并積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。 為了學(xué)習(xí)并交流“釘釘”平臺(tái)使用方法和心得體會(huì)，為接下來(lái)的居家學(xué)習(xí)和教學(xué)助力，我校分別于4月3日和4月5日舉行了兩場(chǎng)線上“釘釘”教學(xué)培訓(xùn)，由骨干教師主持，全體教師參加。 技能培訓(xùn) 　　4月3日，在我校黃曉迪副校長(zhǎng)的統(tǒng)籌安排下，信息技術(shù)負(fù)責(zé)人肖雷主任組織全體教師參加“釘釘”技術(shù)線上操作培訓(xùn)，旨在幫助老師們更好、更快地熟悉、掌握和運(yùn)用釘釘軟件。 肖雷主任給大家講解了釘釘軟件的常用功能和使用方法，內(nèi)容涉及釘釘通訊錄的使用、消息發(fā)送和查看、建立和使用班級(jí)群、電腦端如何發(fā)起授課、管理員通訊錄導(dǎo)入、電腦端如何授課、手機(jī)發(fā)起直播授課等功能。 　　肖雷主任還詳細(xì)介紹了“釘釘”線上直播操作方法，結(jié)合云碼云學(xué)，爭(zhēng)取為學(xué)生提供更好的線上學(xué)習(xí)體驗(yàn)。 　　此次“釘釘”技術(shù)線上培訓(xùn)具有針對(duì)性和操作性，使老師們對(duì)釘釘?shù)墓δ芎褪褂糜辛烁酉到y(tǒng)和全面的了解，為接下來(lái)在工作中更好的使用“釘釘”打下基礎(chǔ)。 實(shí)操培訓(xùn) 　　4月5日，我校進(jìn)行了“釘釘”線上教學(xué)實(shí)操培訓(xùn)，由我校率先使用“釘釘”開(kāi)展語(yǔ)文教學(xué)的孫霜霜老師主持，徐師一附小全體教師參加培訓(xùn)。 　　孫老師主要從以下幾個(gè)方面為全體教師進(jìn)行了“釘釘”教學(xué)實(shí)操培訓(xùn)。 　　通過(guò)孫老師的細(xì)致講解，老師們了解到開(kāi)播前要做好充分的準(zhǔn)備，包括組建班級(jí)群、邀約家長(zhǎng)入群、選擇直播設(shè)備等。老師們還知道了如何在電腦和手機(jī)端發(fā)起直播、如何調(diào)試直播設(shè)備、指導(dǎo)學(xué)生觀看直播等。孫老師還跟老師們講解了“釘釘”的強(qiáng)大班級(jí)管理功能，例如：布置、批改作業(yè)利器的“家校本”、快速收集家長(zhǎng)信息的“填表功能”等。此外，孫老師還跟大家分享了“釘釘”使用過(guò)程中的一些小技巧，比如：鼓勵(lì)學(xué)生連麥，表達(dá)想法，活躍課堂氣氛；播放課件時(shí)，可以開(kāi)啟手機(jī)登陸“釘釘”，與電腦同時(shí)在線（注意手機(jī)靜音）。 學(xué)習(xí)實(shí)踐 　　直播培訓(xùn)結(jié)束后，老師們嘗試進(jìn)行操作使用，并對(duì)自己在使用“釘釘”軟件的過(guò)程中遇到的困惑向?qū)O老師進(jìn)行了咨詢。孫老師耐心地為大家一一解答，并表示“釘釘”平臺(tái)還有更多的功能值得我們一起去嘗試和探索。 　　辛躍武校長(zhǎng)高度重視此次培訓(xùn)，全程參與并給予了具體建議。辛校指出，在最初運(yùn)用“釘釘”時(shí)，不要著急。實(shí)際運(yùn)用軟件時(shí)，不要盲目，要根據(jù)各班級(jí)的實(shí)際情況出發(fā)，發(fā)揮教師自己的智慧，找到適合自己班級(jí)的有效教學(xué)方式。好的平臺(tái)再加上教師認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，才是有效的課堂。 　　線上教學(xué)任重道遠(yuǎn)，幸好有釘釘相伴，讓我們有一次改變和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。讓我們祈禱疫情盡快結(jié)束，早日相遇在美麗的校園吧！ 拍攝：各學(xué)科教師撰稿：王真審核：李楠